{"id":243,"date":"2022-09-15T16:13:50","date_gmt":"2022-09-15T14:13:50","guid":{"rendered":"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/copa75\/?p=243"},"modified":"2022-09-16T15:22:30","modified_gmt":"2022-09-16T13:22:30","slug":"annexe-iii-un-exemple-de-compte-rendu-dune-reunion-avec-le-groupe-de-parents","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/copa75\/2022\/09\/15\/annexe-iii-un-exemple-de-compte-rendu-dune-reunion-avec-le-groupe-de-parents\/","title":{"rendered":"Annexe III : un exemple de compte-rendu d&rsquo;une r\u00e9union avec le groupe de parents"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Compte Rendu de la R\u00e9union parents visio du 25\/02\/2021<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Cette r\u00e9union s\u2019est tenue sur renavisio de 12h \u00e0 14 heures. 5 parents \u00e9taient connect\u00e9s. Un 6<sup>e<\/sup> parent n\u2019a pas r\u00e9ussi avec ce logiciel (et a rejoint la r\u00e9union pr\u00e9sentiel le samedi 27 f\u00e9vrier). Egalement, 3 chercheurs et deux \u00e9tudiantes du master EFISE \u00e9taient pr\u00e9sents.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans un premier temps chacun.e s\u2019est pr\u00e9sent\u00e9.e. Ensuite S\u00e9verine Euillet a pr\u00e9sent\u00e9 le projet de faire un questionnaire pour tous les parents dont les enfants sont suivis en protection de l\u2019enfance \u00e0 Paris. Le but est de conna\u00eetre le point de vue d\u2019un maximum de parents. Pour cela il faut choisir les questions les plus importantes, qu\u2019on voudrait leur poser.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Certaines exp\u00e9riences avec L\u2019ASE peuvent \u00eatre positives, avec une bonne analyse de la situation et une bonne solution propos\u00e9e, mais la m\u00eame exp\u00e9rience peut \u00eatre v\u00e9cue tr\u00e8s n\u00e9gativement par un autre parent, quand il est priv\u00e9 de son enfant, qui en souffre et est en col\u00e8re. La souffrance peut \u00eatre un biais dans l\u2019exp\u00e9rience des personnes et le point de vue qu\u2019elles expriment<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Voici les questions qui ont \u00e9t\u00e9 discut\u00e9es&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Ce qui a \u00e9tonn\u00e9 au moment de la d\u00e9cision de la mesure de protection&nbsp;:<ul><li>Ne pas \u00eatre pr\u00e9sent\u00e9 \u00e0 la famille d\u2019accueil<\/li><li>Ne pas reconna\u00eetre le pass\u00e9 partag\u00e9 entre parents et enfants<\/li><li>Doute sur la centralit\u00e9 de l\u2019int\u00e9r\u00eat de l\u2019enfant<\/li><li>Cadre d\u2019interpr\u00e9tation du v\u00e9cu et de la parole de l\u2019enfant en lien avec le psycho traumatisme (conflit de loyaut\u00e9 et conflit de protection)<\/li><li>Les contraintes temporelles qui d\u00e9cuplent le ressenti n\u00e9gatif du parent<\/li><li>Le bien-\u00eatre des parents n\u2019est pas une priorit\u00e9<\/li><li>on peut avoir l\u2019impression d\u2019avoir \u00e9t\u00e9 entendu quand on a demand\u00e9 de l\u2019aide, puis la situation se retourne contre vous. On mobilise contre vous tout un tas de st\u00e9r\u00e9otypes, donc tout ce que vous dites serait interpr\u00e9t\u00e9 contre vous<\/li><li>Les informations \u00e0 propos des enfants se perdent entre les services<\/li><li>Tous les parents n\u2019ont pas les m\u00eames informations selon les arrondissements<\/li><li>ne pas faire appel au p\u00e8re quand la m\u00e8re est en difficult\u00e9.<\/li><li>Avis personnel des professionnels sur le mobilier de mon logement&nbsp;: c\u2019est une intrusion dans ma vie priv\u00e9e<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>De quoi auriez-vous eu besoin&nbsp;?<ul><li>savoir qui sont les professionnel.le.s qu\u2019on a en face de soi, quelle est leur formation<\/li><li>avoir toutes les informations sur les aides possibles<\/li><li>respect de l\u2019autorit\u00e9 parentale pour les RV m\u00e9dicaux<\/li><li>expliquer comment l\u2019ASE intervient et jusqu\u2019o\u00f9, les r\u00f4les de chacun, l\u2019articulation avec le juge<\/li><li>une \u00e9coute compr\u00e9hensive<\/li><li>Echange collectif entre parents, dans un endroit neutre, encadr\u00e9, mais pas par des professionnels de l\u2019ASE, pour s\u2019entraider et se sentir moins stigmatis\u00e9, sortir de l\u2019isolement<\/li><li>Stages de formation parentale, sans stigmatiser<\/li><li>si par exemple on a un rendez-vous avec police, la police si on est entendus, donne un rapport et avant de partir, ils demandent si on est d\u2019accord avec le compte rendu, et si on a besoin de le modifier. L\u2019ASE c\u2019est diff\u00e9rent. A la police, les conversations sont enregistr\u00e9es. A l\u2019ASE \u00e7a devrait \u00eatre la m\u00eame chose, et il n\u2019y aurait pas de malentendus.<\/li><li>Que le juge s\u2019adapte et \u00e9coute et respecte les deux parents, et le r\u00f4le de chacun, de ne pas oublier les p\u00e8res au m\u00eame titre que les m\u00e8res<\/li><li>Que les demandes des parents directement adress\u00e9es au juge soient accueillies comme les demandes de l\u2019ASE (avec ou sans avocat)<\/li><li>De comprendre pourquoi les droits de visite sont diff\u00e9rents entre les deux parents<\/li><li>De respecter l\u2019intimit\u00e9 notamment lors des visites au domicile<\/li><li>De davantage de contradictoire, o\u00f9 les parents pourraient donner leur avis contradictoire sur les \u00e9crits<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Qu\u2019est-ce que vous avez appr\u00e9ci\u00e9 ?<ul><li>capacit\u00e9 des professionnels \u00e0 conserver une neutralit\u00e9 par rapport aux discours des uns et des autres, m\u00eame si \u00e7a peut \u00eatre violent quand on ne sait pas si on est entendu ou compris<\/li><li>pr\u00e9sence d\u2019un.e psychologue<\/li><li>\u00e9loignement du conjoint violent ou mena\u00e7ant (intervention du juge)<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>le terme de violence se trouve dans plusieurs dimensions&nbsp;:<ul><li>Identifier, comprendre, nommer les situations de violences auxquelles l\u2019enfant a \u00e9t\u00e9 expos\u00e9 et\/ou soumis dans sa famille<\/li><li>Violence pour l\u2019enfant d\u2019\u00eatre s\u00e9par\u00e9 de ses parents<\/li><li>Violence pour les parents d\u2019\u00eatre d\u00e9sign\u00e9s comme l\u2019origine des probl\u00e8mes, malgr\u00e9 leur amour pour l\u2019enfant<\/li><li>L\u2019ASE appara\u00eet comme une entit\u00e9 violente qui coupe le lien parental<\/li><li>Violence v\u00e9cue dans les visites m\u00e9diatis\u00e9es, injustice lorsque l\u2019autre parent a des visites libres<\/li><li>Des experts qui viennent avec leurs interpr\u00e9tations pour pr\u00e9senter au juge, sans qu\u2019on n\u2019ait pu ne serait-ce qu\u2019apporter des \u00e9l\u00e9ments contradictoires<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>apr\u00e8s lecture du dernier sch\u00e9ma il apparait tr\u00e8s g\u00e9n\u00e9ral, peu concret, crainte que tout le travail men\u00e9 dans ce groupe ne d\u00e9bouche sur rien.<\/li><li>A la fin de la r\u00e9union les chercheurs relaient l\u2019invitation au comit\u00e9 de pilotage du sch\u00e9ma, deux parents sont volontaires pour y assister. Cette fois-ci, les parents sont invit\u00e9s en observateurs, et lors du prochain comit\u00e9 de pilotage (en juillet ou en septembre) les parents seront invit\u00e9s \u00e0 pr\u00e9senter les r\u00e9sultats du groupe de travail.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>La prochaine r\u00e9union en visio est fix\u00e9e au jeudi 1<\/strong><sup><strong>er<\/strong><\/sup><strong> avril de 12h \u00e0 14h<\/strong>.<\/p>\n\n\n<style>.wp-block-kadence-spacer.kt-block-spacer-_2f6b1a-3a .kt-block-spacer{height:60px;}.wp-block-kadence-spacer.kt-block-spacer-_2f6b1a-3a .kt-divider{border-top-width:1px;height:1px;border-top-color:#eee;width:80%;border-top-style:solid;}<\/style>\n<div class=\"wp-block-kadence-spacer aligncenter kt-block-spacer-_2f6b1a-3a\"><div class=\"kt-block-spacer kt-block-spacer-halign-center\"><hr class=\"kt-divider\"\/><\/div><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Compte Rendu de la R\u00e9union parents dans le 20<\/strong><sup><strong>e<\/strong><\/sup><strong> arrondissement,<\/strong><br><strong>samedi 27 f\u00e9vrier de 14h30 \u00e0 16 heures<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Deux parents \u00e9taient pr\u00e9sents, ainsi qu\u2019une chercheure et une \u00e9tudiante du master EFISE.<\/p>\n\n\n\n<p>Apr\u00e8s avoir pr\u00e9sent\u00e9 le projet du questionnaire, diff\u00e9rentes questions sont abord\u00e9es&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<p>Autorit\u00e9 parentale&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Usage du t\u00e9l\u00e9phone portable&nbsp;: interdiction d\u2019avoir des communications entre parent et enfant,<\/li><li>Usage d\u2019internet&nbsp;: parents ne savent pas si\/comment la s\u00e9curit\u00e9 de leur enfant est assur\u00e9e sur internet, comment l\u2019usage des \u00e9crans est contr\u00f4l\u00e9 sur le lieu de placement.<\/li><li><a><\/a> Choix de principes \u00e9ducatifs&nbsp;: non seulement on n\u2019a pas d\u2019autorit\u00e9, on nous emp\u00eache de subvenir aux besoins de l\u2019enfant et on a d\u2019un autre cot\u00e9 un enfant qui se permet de tout demander et on n\u2019est pas en position de dire non \u2013 \u00ab&nbsp;je suis attrist\u00e9e quand je vois qu\u2019aujourd\u2019hui je ne peux plus mettre des limites, et d\u2019\u00e9duquer mon fils comme je l\u2019ai toujours fait&nbsp;\u00bb<\/li><li>la transmission culturelle, linguistique, religieuse est emp\u00each\u00e9e \u2013 les parents n\u2019ont rien \u00e0 dire sur ces choix \u00e9ducatifs. On ne tient pas compte de son origine ni de son inscription \u00e0 venir dans une tradition familiale<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Soutien per\u00e7u&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>au d\u00e9but&nbsp;: dans la mesure AED, sentiment d\u2019\u00eatre un peu moins seul face \u00e0 son enfant<\/li><li>Pr\u00e9sence d\u2019un psychologue et entretiens familiaux mensuels permettent d\u2019aborder des th\u00e8mes int\u00e9ressants<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Ce qui pose probl\u00e8me&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Difficult\u00e9 de savoir qui sont les diff\u00e9rents interlocuteurs<\/li><li>Mauvaise communication entre les professionnels (des horaires de RV ne sont pas transmis par exemple)<\/li><li>V\u00e9cu du placement comme un <em>kidnapping<\/em><\/li><li>Les audiences au tribunal sont souvent traumatisantes alors il arrive qu\u2019on n\u2019y aille pas, pour se prot\u00e9ger, ce qui est interpr\u00e9t\u00e9 comme de l\u2019indiff\u00e9rence alors que ce n\u2019est pas \u00e7a.<\/li><li>Honte, stigmatisation, humiliation en tant que parent d\u2019enfant plac\u00e9 \u2013 isolement social \u00ab&nbsp;les gens vous l\u00e2chent&nbsp;\u00bb<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Solutions \u00e0 proposer&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>important de savoir clairement quelle est la fonction de chacun et de savoir qu\u2019est-ce qu\u2019on le droit de faire et de ne pas faire<\/li><li>pouvoir \u00e9changer avec d\u2019autres parents qui connaissent la m\u00eame situation, pour sortir de l\u2019isolement<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>La prochaine r\u00e9union est pr\u00e9vue dans le m\u00eame lieu le samedi 10 avril \u00e0 14 heures.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Compte Rendu de la R\u00e9union parents visio du 25\/02\/2021 Cette r\u00e9union s\u2019est tenue sur renavisio de 12h \u00e0 14 heures. 5 parents \u00e9taient connect\u00e9s. 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