{"id":67,"date":"2022-07-21T11:14:08","date_gmt":"2022-07-21T09:14:08","guid":{"rendered":"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/?page_id=67"},"modified":"2024-06-06T16:19:29","modified_gmt":"2024-06-06T14:19:29","slug":"quelle-prise-en-compte-des-jeunes-lgbtqia-dans-le-cadre-de-la-protection-de-lenfance","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/","title":{"rendered":"Quelle prise en compte des jeunes LGBTQIA+ dans le cadre de la protection de l&rsquo;enfance ?"},"content":{"rendered":"<style>.kb-row-layout-id67_3de90d-a9 > .kt-row-column-wrap{align-content:center;}:where(.kb-row-layout-id67_3de90d-a9 > .kt-row-column-wrap) > .wp-block-kadence-column{justify-content:center;}.kb-row-layout-id67_3de90d-a9 > .kt-row-column-wrap{column-gap:var(--global-kb-gap-none, 0rem );row-gap:var(--global-kb-gap-md, 2rem);padding-top:0px;padding-right:0px;padding-bottom:0px;padding-left:0px;grid-template-columns:repeat(2, minmax(0, 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class=\"has-text-align-center has-medium-font-size\">Si vous n&rsquo;\u00eates pas un\u00b7e jeune concern\u00e9\u00b7e, mais que vous souhaitez conna\u00eetre le contenu du questionnaire pour le diffuser aupr\u00e8s des jeunes, vous pouvez le t\u00e9l\u00e9charger en bas de cette page.  Si vous souhaitez exprimer vos avis sur le questionnaire, vous pouvez nous contacter via ce site.&nbsp;Merci de votre collaboration!<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n<\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"478\" height=\"500\" class=\"wp-image-233\" style=\"width: 150px\" src=\"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2023\/01\/FdF2.jpeg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2023\/01\/FdF2.jpeg 478w, https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2023\/01\/FdF2-287x300.jpeg 287w\" sizes=\"auto, (max-width: 478px) 100vw, 478px\" \/><\/p>\n\n\n<style>.wp-block-kadence-spacer.kt-block-spacer-67_fb9b74-af .kt-block-spacer{height:20px;}.wp-block-kadence-spacer.kt-block-spacer-67_fb9b74-af .kt-divider{border-top-width:1px;height:1px;border-top-color:#eee;width:80%;border-top-style:solid;}<\/style>\n<div class=\"wp-block-kadence-spacer aligncenter kt-block-spacer-67_fb9b74-af\"><div class=\"kt-block-spacer kt-block-spacer-halign-center\"><\/div><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-drop-cap\" style=\"font-size:18px\">De nombreux \u00e9v\u00e8nements m\u00e9diatis\u00e9s ont permis d\u2019alerter l\u2019opinion publique fran\u00e7aise sur les discours discriminatoires voire haineux envers les personnes LGBTQIA+ en France et \u00e0 l\u2019\u00e9tranger et sur les actes de homophobie et transphobie commis sur des enfants et des adolescents : \u00e0 l\u2019\u00e9cole, dans des services publics ou au sein d\u2019institutions sp\u00e9cialis\u00e9es. Le stress chronique (stress de minorit\u00e9) que les enfants et les jeunes LGBTQIA+ vivent au quotidien demeure un angle mort, tant d\u2019un point de vue politique que d\u2019un point de vue acad\u00e9mique. L\u2019absence de discussion et la raret\u00e9 des connaissances scientifiques renforcent le risque de discrimination, son int\u00e9riorisation par les personnes et peuvent \u00e9galement provoquer un d\u00e9ficit ou une inad\u00e9quation des r\u00e9ponses aux besoins et aux droits fondamentaux et sp\u00e9cifiques des enfants et des jeunes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Si ces questions \u00e9mergent dans la sph\u00e8re m\u00e9diatique et publique elles restent encore, en France, peu explor\u00e9es par les chercheurs. Si ce sujet \u00e9mergent peu \u00e0 peu dans la litt\u00e9rature scientifique fran\u00e7aise,&nbsp;des travaux internationaux renseignent sur les multiples d\u00e9fis auxquels les jeunes LGBTQIA+ pris en charge peuvent \u00eatre confront\u00e9s.&nbsp;De plus en plus de recherches d\u00e9montrent que les jeunes s\u2019identifiant comme lesbiennes, gais, bisexuels, transgenres, allosexuels ou en questionnement (LGBTQ) sont surrepr\u00e9sent\u00e9s dans les syst\u00e8mes publics de protection de l\u2019enfance<a href=\"\/\/4B3133F7-218C-41A1-900C-70CBD7F8047A#_ftn1\"><sup>[1]<\/sup><\/a>.&nbsp;Des enqu\u00eates ponctuelles montrent qu\u2019une partie des situations de violences subies ayant conduit \u00e0 la situation de danger dans le milieu familial trouvent leur origine dans cette identification ou ce questionnement LGBTQIA+ de la part du jeune&nbsp;; en outre, durant la protection, ces jeune peuvent subir d\u2019autres formes de violences, directement commises (ex&nbsp;: rejet de la famille d\u2019accueil ou d\u2019autres professionnel.les, violences par les pairs\u2026) ou indirectement, faute d\u2019adaptation des cadres de protection (ex&nbsp;: manque de formation des professionnel.les, carence d\u2019espace d\u2019\u00e9coute, prise de d\u00e9cision inadapt\u00e9es de la part des professionnel.les mais aussi des parents toujours d\u00e9tenteurs de l\u2019autorit\u00e9 parentale donc devant signifier leur accord pour les actes non usuels\u2026).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Ainsi, selon Mallon (2019), les praticiens \u00e9prouvent des difficult\u00e9s \u00e0 reconna\u00eetre la pr\u00e9sence des jeunes LGBTQIA+ dans le syst\u00e8me et ce, pour plusieurs raisons li\u00e9es aux st\u00e9r\u00e9otypes de genre, \u00e0 l\u2019invisibilisation de ce public, aux positionnements des praticiens ou encore \u00e0 un d\u00e9ficit de connaissances et de formations<a href=\"\/\/4B3133F7-218C-41A1-900C-70CBD7F8047A#_ftn2\"><sup>[2]<\/sup><\/a>.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Aux \u00c9tats-Unis, des chercheurs ont interrog\u00e9s 659 jeunes de 13 \u00e0 20 ans par questionnaire<a href=\"\/\/4B3133F7-218C-41A1-900C-70CBD7F8047A#_ftn3\"><sup>[3]<\/sup><\/a>. Les r\u00e9sultats r\u00e9v\u00e8lent quelques-uns de ces d\u00e9fis. S\u2019agissant du parcours de ces jeunes, l\u2019\u00e9tude montrent une entr\u00e9e plus tardive dans le dispositif de protection de l\u2019enfance et un parcours de placement marqu\u00e9 par un plus grand nombre de changement de lieux d\u2019accueil. Les jeunes seraient \u00e9galement plus souvent accueillis au sein d\u2019\u00e9tablissements collectifs. Les jeunes interrog\u00e9s se disent moins satisfaits de leur placement et consid\u00e8rent avoir peu de contr\u00f4le sur leur parcours et leur histoire. Les auteurs constatent que les jeunes ont plus d\u2019exp\u00e9rience d\u2019errance, ce qui rejoint les r\u00e9sultats d\u2019autres travaux internationaux. Une revue de litt\u00e9rature r\u00e9alis\u00e9e en 2016<a href=\"\/\/4B3133F7-218C-41A1-900C-70CBD7F8047A#_ftn4\"><sup>[4]<\/sup><\/a>&nbsp;fond\u00e9e sur l\u2019\u00e9tude de 116 documents fait le constat que dans 90 documents analys\u00e9s, les adolescents LGBTQ disent avoir \u00e9t\u00e9 victimes d\u2019un traitement n\u00e9gatif de la part d\u2019au moins une personne (professionnels, parents, pairs\u2026).&nbsp;De plus, 66 articles \u00e9voquent la stigmatisation, les abus et du harc\u00e8lement comme autant d\u2019exp\u00e9riences de vuln\u00e9rabilit\u00e9s v\u00e9cues par ces jeunes. L\u2019errance, les comportements \u00e0 risque sexuel, la consommation et l\u2019abus d\u2019alcool et d\u2019autres drogues, les id\u00e9es suicidaires et les tentatives de suicide sont \u00e9galement mis en avant.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><em>\u00ab Les jeunes LGBTQ sont plus susceptibles d\u2019avoir des exp\u00e9riences n\u00e9gatives dans le syst\u00e8me de protection de l\u2019enfance, car ils sont moins susceptibles d\u2019atteindre une autonomie (Mallon, 2011); plus susceptibles d\u2019avoir plusieurs placements (Mallon, Aledort et Ferrera, 2002); plus susceptibles d\u2019\u00eatre victimes d\u2019abus sexuels (Shpiegel et Simmel, 2016; Mitchell, Panzarello, Grynkiewicz et Galupo, 2015) et de faire face \u00e0 la discrimination, y compris le harc\u00e8lement et la violence dans les placements de groupe (Mallon, 2001)<\/em>&nbsp;\u00bb (Annie E. Casey Fondation, p.3).&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Une recherche n\u00e9erlandaise<a href=\"\/\/4B3133F7-218C-41A1-900C-70CBD7F8047A#_ftn5\"><sup>[5]<\/sup><\/a>&nbsp;a explor\u00e9 le point de vue de jeunes LGBTQIA+ pris en charge en protection de l\u2019enfance et des proches (familles, pairs et praticiens) qui les entourent. Les connaissances produites et les questions soulev\u00e9es par les auteurs concernent \u00e0 la fois exp\u00e9riences des jeunes mais \u00e9galement celles des praticiens, tout autant que les d\u00e9fis m\u00e9thodologiques et \u00e9thiques que de telles recherches recouvrent. Les r\u00e9sultats montrent la n\u00e9cessit\u00e9 de soutenir les organisations et les praticiens afin de garantir un environnement favorable pour les jeunes LGBTQIA+.&nbsp;Bien que la plupart des recherches internationales men\u00e9es aupr\u00e8s des jeunes LGBTQIA+ pris en charge hors du domicile se sont concentr\u00e9es sur la description des \u00e9preuves, obstacles et des r\u00e9sultats n\u00e9gatifs (en termes de participation, de bien-\u00eatre, de protection), peu de recherches ont port\u00e9 sur la capacit\u00e9 de ces m\u00eames jeunes \u00e0 utiliser des ressources individuelles, relationnelles et communautaires pour surmonter les d\u00e9fis rep\u00e9r\u00e9s. Les r\u00e9sultats d\u2019une revue de litt\u00e9rature sugg\u00e8rent que les jeunes pris en charge en protection de l\u2019enfance disposent de ressources et de capacit\u00e9 de r\u00e9silience leur permettant de s\u2019\u00e9panouir malgr\u00e9 les adversit\u00e9s auxquelles ils.elles sont confront\u00e9.es.<a href=\"\/\/4B3133F7-218C-41A1-900C-70CBD7F8047A#_ftn6\"><sup>[6]<\/sup><\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Les connaissances et ressources existantes ont majoritairement \u00e9t\u00e9 produites dans des contextes internationaux, laissant supposer que le contexte politique, juridique et social colorent significativement les exp\u00e9riences explor\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Face \u00e0 ces constats, l\u2019\u00e9quipe Efis \u00e9tudie, dans&nbsp;<strong>un vaste programme de recherche compos\u00e9 de plusieurs projets de recherche, distincts mais compl\u00e9mentaires,&nbsp;<\/strong>les exp\u00e9riences, pratiques, difficult\u00e9s rencontr\u00e9es dans l\u2019accompagnement des jeunes LGBTQIA+ en protection de l\u2019enfance et plus globalement dans le champ du travail social. L\u2019objectif est de rep\u00e9rer les questions que se posent les principaux\u00b7ales acteurs et actrices, les d\u00e9fis auxquels ils et elles sont confront\u00e9\u00b7es au quotidien et les pratiques permettant d\u2019y faire face.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\" \/>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-rounded\">\n<figure class=\"alignright size-medium is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"210\" src=\"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2022\/07\/rainbow-flag-6216228_1920-300x210.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-16\" style=\"width:300px;height:210px\" srcset=\"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2022\/07\/rainbow-flag-6216228_1920-300x210.jpg 300w, https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2022\/07\/rainbow-flag-6216228_1920-1024x718.jpg 1024w, https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2022\/07\/rainbow-flag-6216228_1920-768x539.jpg 768w, https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2022\/07\/rainbow-flag-6216228_1920-1536x1078.jpg 1536w, https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2022\/07\/rainbow-flag-6216228_1920.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption><span class=\"media-credit\"> <\/span><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Phase 1 &#8211; Une recherche aupr\u00e8s des travailleur<\/strong>\u00b7<strong>euses sociaux\u00b7les<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-theme-palette-2-color has-text-color\" style=\"font-size:18px\"><strong>Parmi les initiatives entreprises dans le cadre de ce programme, nous avons propos\u00e9 aux travailleuses et travailleurs sociaux ainsi qu&rsquo;aux professionnel\u00b7les exer\u00e7ant dans le champ socio-\u00e9ducatif une recherche exploratoire par le biais d&rsquo;un questionnaire en ligne. Nous les avons invit\u00e9 \u00e0 partager leurs exp\u00e9riences, leurs questions, leurs r\u00e9ussites et des <strong>\u00e9ventuelles<\/strong><\/strong> <strong>difficult\u00e9s rencontr\u00e9es dans l&rsquo;accompagnement quotidien de jeunes LGBTQIA+.<\/strong> <strong>Nous avons collect\u00e9 plus de 600 r\u00e9ponses aupr\u00e8s des professionnel\u00b7les exer\u00e7ant en France et en Italie<\/strong>.<strong> Cette enqu\u00eate a \u00e9t\u00e9 compl\u00e9t\u00e9e par des entretiens collectifs avec des professionnel.les oeuvrant dans le champ de la protection de l&rsquo;enfance. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Phase 2 &#8211; Une enqu\u00eate aupr\u00e8s de jeunes accompagn\u00e9\u00b7es et des personnes ayant \u00e9t\u00e9 accompagn\u00e9<strong>\u00b7<\/strong>es par des les services de la protection de l&rsquo;enfance<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-theme-palette-2-color has-text-color\"><strong>L\u2019objectif de la recherche est de conna\u00eetre et d\u2019analyser l\u2019exp\u00e9rience v\u00e9cue, les besoins et les ressources de jeunes se consid\u00e9rant aujourd\u2019hui LGBTQIA+, lorsqu\u2019ils \u00e9taient ou sont accompagn\u00e9s\u00b7es par un dispositif de protection de l\u2019enfance.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Cette recherche se d\u00e9roulera en plusieurs \u00e9tapes&nbsp;:&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" style=\"list-style-type:upper-alpha\">\n<li>Construction et diffusion d&rsquo;un questionnaire pour conna\u00eetre le v\u00e9cu des personnes se consid\u00e9rant aujourd\u2019hui LGBTQIA+, lorsqu\u2019ils \u00e9taient ou\/et continuent \u00e0 \u00eatre accompagn\u00e9s\u00b7es par un dispositif de protection de l\u2019enfance. <\/li>\n\n\n\n<li>Constitution d\u2019un comit\u00e9 de suivi compos\u00e9 d\u2019une dizaine de jeunes (16-30 ans, avec autorisation \u00e9crite des d\u00e9tenteurs de l\u2019autorit\u00e9 parentale pour les mineurs) int\u00e9ress\u00e9\u00b7es&nbsp;par la question LGBTQIA+ en protection de l\u2019enfance.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Analyse des r\u00e9sultats du questionnaire avec les membres du comit\u00e9 de suivi et auditions \u00e9ventuelles des experts par le comit\u00e9 de suivi.<\/li>\n\n\n\n<li>Co-\u00e9criture des articles ou \u00e9laboration des autres supports de communication, organisation d\u2019un \u00e9v\u00e9nement.&nbsp;<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2024\/06\/Questionnaire-PDF.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Contenu embarqu\u00e9 Questionnaire-PDF.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-221c3e7e-7949-420b-aee3-0cc9a4dc4702\" href=\"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2024\/06\/Questionnaire-PDF.pdf\">Questionnaire-PDF<\/a><a href=\"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2024\/06\/Questionnaire-PDF.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-221c3e7e-7949-420b-aee3-0cc9a4dc4702\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Phase 3&nbsp;: Projet de recherche&nbsp;et de formation\/enseignement Erasmus+<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-theme-palette-2-color has-text-color\"><strong>Se fondant sur l\u2019exp\u00e9rience des projets europ\u00e9ens de membres de l\u2019\u00e9quipe, l\u2019objectif est de concevoir un projet partenarial visant \u00e0 \u00e9laborer des outils de formation des professionnel\u00b7les europ\u00e9en\u00b7nes aux questions LGBTQIA+ en protection de l\u2019enfance. Le projet Erasmus+ regroupera plusieurs type d&rsquo;acteurs: jeunes, chercheur\u00b7es, enseignant\u00b7es, professionnel\u00b7les, repr\u00e9sentants de la soci\u00e9t\u00e9 civile et \u00e9tudiant\u00b7es de divers pays europ\u00e9ens du sud, du nord et de l\u2019est, en plus de la France. Les outils \u00e9labor\u00e9s seront en libre acc\u00e8s.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Parall\u00e8lement \u00e0 l\u2019\u00e9laboration d\u2019outils de formation des professionnel.les, nous m\u00e8nerons des actions de sensibilisation des acteurs institutionnels (CNPE, Gipea, ONPE, CD, F\u00e9d\u00e9rations associatives, etc.)&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\"><a href=\"\/\/4B3133F7-218C-41A1-900C-70CBD7F8047A#_ftnref1\"><sup>[1]<\/sup><\/a>&nbsp;Washburn, M., Good, M., Lucadamo, S., Weber, K., Bettencourt, B., &amp; Dettlaff, A. J. (2018). Yes We Can Allegheny: Implementing SOGIE Inclusive System Improvements in Child Welfare.&nbsp;<em>Child Welfare<\/em>,&nbsp;<em>96<\/em>(2), 99\u2013124<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\"><a href=\"\/\/4B3133F7-218C-41A1-900C-70CBD7F8047A#_ftnref2\"><sup>[2]<\/sup><\/a>&nbsp;Mallon, G. P. (2019). LGBTQ Youth Issues. A practical guide for youth workers serving lesbian, gay, bisexual, transgender, &amp; questioning youth. CWLA Press.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\"><a href=\"\/\/4B3133F7-218C-41A1-900C-70CBD7F8047A#_ftnref3\"><sup>[3]<\/sup><\/a>&nbsp;Sandfort, T. (2020)&nbsp;Experiences and Well-Being of Sexual and Gender Diverse Youth in Foster Care in New York City.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\"><a href=\"\/\/4B3133F7-218C-41A1-900C-70CBD7F8047A#_ftnref4\"><sup>[4]<\/sup><\/a>&nbsp;Annie E. Casey Findation (2016) LGBTQ in Child Welfare : a systematic review of the literature.&nbsp;Accessible en ligne \u00e0 l\u2019adresse URL&nbsp;:&nbsp;<a href=\"https:\/\/assets.aecf.org\/m\/resourcedoc\/aecf-LGBTQ2inChildWelfare-2016.pdf\">https:\/\/assets.aecf.org\/m\/resourcedoc\/aecf-LGBTQ2inChildWelfare-2016.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\"><a href=\"\/\/4B3133F7-218C-41A1-900C-70CBD7F8047A#_ftnref5\"><sup>[5]<\/sup><\/a>&nbsp;L\u00f3pez L\u00f3pez, M., Gonz\u00e1lez \u00c1lvarez, R., ten&nbsp;Brummelaar, M., van&nbsp;Mierlo, K. R. O., &amp; Wieldraaijer-Vincent, L. (\u00c9ds.).&nbsp;(2021).&nbsp;<em>Working with LGBTQIA+ youth in the child welfare system<\/em><em>\u202f<\/em><em>: Perspectives from youth and professionals<\/em>. University of Groningen Press.&nbsp;<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.21827\/60e5a36110a93\">https:\/\/doi.org\/10.21827\/60e5a36110a93<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center has-small-font-size\"><a href=\"\/\/4B3133F7-218C-41A1-900C-70CBD7F8047A#_ftnref6\"><sup>[6]<\/sup><\/a>&nbsp;\u00c1lvarez, R. G., Parra, L. A., ten&nbsp;Brummelaar, M., Avraamidou, L., &amp; L\u00f3pez, M. L. (2022).&nbsp;Resilience among LGBTQIA+ youth in out-of-home care\u202f: A scoping review.&nbsp;<em>Child Abuse &amp; Neglect<\/em>,&nbsp;<em>129<\/em>, 105660.&nbsp;<a href=\"https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.chiabu.2022.105660\">https:\/\/doi.org\/10.1016\/j.chiabu.2022.10566<\/a><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:100%\">\n<div class=\"wp-block-group\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column has-theme-palette-1-color has-text-color is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:100%\">\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-rounded\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"506\" data-id=\"161\" src=\"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2022\/07\/hd-wallpaper-2574933-1-1024x506.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-161\" srcset=\"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2022\/07\/hd-wallpaper-2574933-1-1024x506.jpg 1024w, https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2022\/07\/hd-wallpaper-2574933-1-300x148.jpg 300w, https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2022\/07\/hd-wallpaper-2574933-1-768x380.jpg 768w, https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2022\/07\/hd-wallpaper-2574933-1-1536x759.jpg 1536w, https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2022\/07\/hd-wallpaper-2574933-1-2048x1012.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption><span class=\"media-credit\">Gerd Altman<\/span><\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La deuxi\u00e8me phase de la recherche commence aujourd&rsquo;hui ! Elle s&rsquo;adresse aux jeunes accompagn\u00e9\u00b7es et aux personnes ayant \u00e9t\u00e9 accompagn\u00e9es par des services de la protection de l&rsquo;enfance Cliquez ici pour acc\u00e9der au questionnaire Si vous n&rsquo;\u00eates pas un\u00b7e jeune concern\u00e9\u00b7e, mais que vous souhaitez conna\u00eetre le contenu du questionnaire pour le diffuser aupr\u00e8s des&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":121,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"","_kad_post_vertical_padding":"","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"coauthors":[4],"class_list":["post-67","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"taxonomy_info":[],"featured_image_src_large":["https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2022\/07\/hands-423794_1920-1024x687.jpg",1024,687,true],"author_info":{"display_name":"admin","author_link":"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/author\/scarella\/"},"comment_info":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/67","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=67"}],"version-history":[{"count":48,"href":"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/67\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":311,"href":"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/67\/revisions\/311"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-json\/wp\/v2\/media\/121"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=67"}],"wp:term":[{"taxonomy":"author","embeddable":true,"href":"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/lgbtqiap\/wp-json\/wp\/v2\/coauthors?post=67"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}