{"id":13,"date":"2022-06-07T13:21:20","date_gmt":"2022-06-07T11:21:20","guid":{"rendered":"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/qsdxm\/?page_id=13"},"modified":"2022-12-09T11:37:15","modified_gmt":"2022-12-09T10:37:15","slug":"recherche","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/qsdxm\/recherche\/","title":{"rendered":"Contexte et objectifs"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Une recherche pr\u00e9alable : EPCP<\/em><\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Avec le soutien de la Fondation de France, une premi\u00e8re recherche \u00e0 Saint-Martin a \u00e9t\u00e9 effectu\u00e9e par le Cref en d\u00e9cembre 2020. Elle s\u2019int\u00e8gre au programme de recherche portant sur&nbsp;<a href=\"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/epcp\/\">les enfants confi\u00e9s \u00e0 un proche (EPCP) dans un d\u00e9partement ou collectivit\u00e9 d\u2019outre-mer.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Men\u00e9 par des chercheur.e.s de l\u2019\u00e9quipe&nbsp;<em>Education familiale et interventions sociales aupr\u00e8s des familles&nbsp;<\/em>(Efis) du&nbsp;<em>Centre de recherches Education et Formation&nbsp;<\/em>(Cref) de l\u2019Universit\u00e9 Paris Nanterre, le programme de recherche EPCP&nbsp;vise \u00e0 comprendre les pratiques de confiage institutionnalis\u00e9es en protection de l\u2019enfance dans les d\u00e9partements et collectivit\u00e9s territoriales \u00e0 comp\u00e9tences d\u00e9partementales d\u2019outre-mer. Il comprend plusieurs projets de recherche qui constituent des volets distincts mais compl\u00e9mentaires : une revue de litt\u00e9rature sur les pratiques \u00e9ducatives et les interventions socio-\u00e9ducatives dans ces d\u00e9partements et collectivit\u00e9s ; un questionnaire aupr\u00e8s des enfants, tiers et parents ; et des \u00e9tudes par entretiens aupr\u00e8s des enfants, tiers, parents et professionnel.le.s.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En ce qui concerne Saint-Martin, un article est issu de cette recherche&nbsp;: S\u00c9RAPHIN Gilles, \u00ab&nbsp;Une petite \u00eele comme laboratoire de la R\u00e9publique&nbsp;: le confiage institutionnalis\u00e9 \u00e0 Saint-Martin,&nbsp;<em>Vie sociale : \u00ab&nbsp;Protection de l\u2019enfance&nbsp;: actualit\u00e9 de la recherche et de l\u2019intervention&nbsp;\u00bb<\/em>,&nbsp;n\u00b0 34-35, \u00e9res, 2021, pp. 253-269.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>La strat\u00e9gie de pr\u00e9vention et de protection de l\u2019enfance (2020-2022)<\/em><\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En 2019, le gouvernement fran\u00e7ais met en place la&nbsp;Strat\u00e9gie nationale de pr\u00e9vention et de la protection de l\u2019enfance&nbsp;(2020-2022) qui repose sur un soutien des actions innovantes dans 30 d\u00e9partements&nbsp;<a href=\"https:\/\/solidarites-sante.gouv.fr\/archives\/archives-presse\/archives-communiques-de-presse\/article\/adrien-taquet-presente-la-strategie-de-prevention-et-de-protection-de-l-enfance?TSPD_101_R0=087dc22938ab200025d18f390cf6b640d5efd0efa6ddf7f837420f26dd4eec4b53d7f569c29ae8df08d44baa1c143000e779ab09f690fe96860a5637dea878238fb3a35e1135d2261d537f66af9ffdde49d953abffa39e3627e9ed3e487bbd96\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">pilotes<\/a>. Sur la base d\u2019un projet, Saint-Martin a \u00e9t\u00e9 s\u00e9lectionn\u00e9. L\u2019une des actions envisag\u00e9es \u00e9tait la connaissance du devenir des enfants ayant b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019un accompagnement en protection de l\u2019enfance. Sur la base des relations constructives nou\u00e9es lors de la recherche EPCP, la direction Enfance Famille de la collectivit\u00e9 a propos\u00e9 \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Paris Nanterre d\u2019effectuer une proposition.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>\u00c9tude sur l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019autonomie des jeunes plac\u00e9s (Elap)<\/em><\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Selon le site de&nbsp;<a href=\"https:\/\/elap.site.ined.fr\/fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">pr\u00e9sentation<\/a>&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00ab&nbsp;Elap est une \u00e9tude sur les conditions de vie, la pr\u00e9paration et l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019autonomie des jeunes accueillis \u00e0 l\u2019Aide sociale \u00e0 l\u2019enfance (ASE) ainsi que sur leur devenir et leurs conditions de sortie du dispositif d\u2019aide.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cette \u00e9tude s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e en 4 \u00e9tapes&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>En 2013-2014, plus de 1600 jeunes \u00e2g\u00e9s de 17 \u00e0 20 ans et accueillis en protection de l\u2019enfance ont d\u00e9j\u00e0 r\u00e9pondu \u00e0 un questionnaire sur leurs conditions de vie et leurs projets.<\/li>\n\n\n\n<li>En 2015, 18 mois plus tard un sous-\u00e9chantillon de la premi\u00e8re vague a r\u00e9pondu \u00e0 un second questionnaire. Il s\u2019agit des jeunes qui avaient 17 ans en vague 1 afin de mieux comprendre qui sont les jeunes qui ont poursuivi en contrat jeune majeur et qui sont ceux qui sont sortis. Et tous les jeunes qui avaient entre 19,5 et 20 ans qui ont atteint 21 ans au moment de la passation du second questionnaire. 756 jeunes ont r\u00e9pondu \u00e0 ce questionnaire qui aborde la situation d\u2019activit\u00e9, les ressources financi\u00e8res, le logement, l\u2019entourage, l\u2019acc\u00e8s aux soins et les conditions de sortie.<\/li>\n\n\n\n<li>En 2016-2017&nbsp;: Un collectif de chercheuses a men\u00e9 des entretiens aupr\u00e8s de 107 jeunes ayant r\u00e9pondu aux deux premi\u00e8res vagues quantitatives. Un tronc commun au guide d\u2019entretien permet de poursuivre la connaissance de l\u2019\u00e9volution de leur devenir. Selon les pr\u00e9occupations des chercheuses plusieurs th\u00e9matiques sont d\u00e9velopp\u00e9es, comme les sorties pr\u00e9coces, l\u2019entr\u00e9e dans la conjugalit\u00e9 et la parentalit\u00e9, l\u2019acc\u00e8s au logement social, la participation et l\u2019engagement des jeunes plac\u00e9s, le confiage des enfants dans l\u2019entourage \u00e9largi, etc.<\/li>\n\n\n\n<li>En 2018-2019,&nbsp;une&nbsp;derni\u00e8re vague d\u2019entretiens a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9e aupr\u00e8s des m\u00eames jeunes ayant r\u00e9pondu l\u2019ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente. Ils avaient entre 22 et 24 ans. Il s\u2019agissait de r\u00e9actualiser leur situation sociale et familiale et de d\u00e9velopper de nouvelles th\u00e9matiques. La question de l\u2019orphelinage qui touche un jeune sur trois a fait l\u2019objet d\u2019un d\u00e9veloppement particulier.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Afin de mieux connaitre la fin de parcours en protection de l\u2019enfance une analyse \u00e0 partir des bases de donn\u00e9es des d\u00e9partements de l\u2019enqu\u00eate est r\u00e9alis\u00e9e. Le recueil de ces donn\u00e9es a eu lieu entre 2014 et 2018. Cette \u00e9tude permettra de connaitre les \u00e2ges \u00e0 la sortie par d\u00e9partement.&nbsp;\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Recherche \u201cQue sont-ils et que sont-elles devenu.es ?\u201d<\/em><\/strong><strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cette recherche est une recherche collaborative, \u00e0 vis\u00e9e formative,&nbsp;entre l\u2019UPN et le service de l\u2019aide sociale \u00e0 l\u2019enfance (Ase) de la collectivit\u00e9 de Saint-Martin.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019ensemble du processus est r\u00e9alis\u00e9 avec l\u2019\u00e9quipe ase de la collectivit\u00e9 qui est partie-prenante. Pour la collectivit\u00e9, elle s\u2019inscrit ainsi dans une d\u00e9marche de sensibilisation et de formation des agents Ase \u00e0 l\u2019approche scientifique.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019objectif de cette \u00e9tude est de conna\u00eetre le devenir des anciens enfants saint-martinois plac\u00e9s.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A cette fin, la recherche est r\u00e9alis\u00e9e en commun, tant dans la phase d\u2019\u00e9laboration d\u2019un questionnaire qui est r\u00e9alis\u00e9 en face-\u00e0-face que dans celle de l\u2019analyse des donn\u00e9es.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cette recherche fait l\u2019objet d\u2019un financement par convention liant l\u2019UPN et la collectivit\u00e9 de Saint-Martin.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un premier s\u00e9jour \u00e0 Saint-Martin pour \u00e9laborer l\u2019\u00e9chantillonnage et le questionnaire avec les agents de l\u2019Ase a lieu fin mars-d\u00e9but avril 2022. Un second, pour l\u2019analyse, est effectu\u00e9 en novembre 2022.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019\u00e9quipe de recherche est compos\u00e9e du comit\u00e9 de suivi compos\u00e9 d\u2019agents de l\u2019Ase de Saint-Martin, et des enqu\u00eatrices saint-martinoises\u00a0qui effectuent les entretiens en face-\u00e0-face (Madame D\u00e9lancia Patrick, titulaire d\u2019un master 2 et agent de la collectivit\u00e9, et de Madame Karen-Kelly Javois, titulaire d\u2019un master 2 Efis de l\u2019UPN et ing\u00e9nieure sociale &#8211; promotion d\u00e9cembre 2022) et de\u00a0<a href=\"https:\/\/efis.parisnanterre.fr\/blog\/seraphin-gilles\/\">Gilles S\u00e9raphin<\/a>, responsable scientifique de la recherche. Le \u00ab\u00a0masque de saisie\u00a0\u00bb est cr\u00e9\u00e9 par Fabien Cerrotti, ing\u00e9nieur d\u2019\u00e9tudes Dred\/Plateforme EPNR\/UPN (base sur serveur UPN). <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Une recherche pr\u00e9alable : EPCP Avec le soutien de la Fondation de France, une premi\u00e8re recherche \u00e0 Saint-Martin a \u00e9t\u00e9 effectu\u00e9e par le Cref en d\u00e9cembre 2020. Elle s\u2019int\u00e8gre au programme de recherche portant sur&nbsp;les enfants confi\u00e9s \u00e0 un proche (EPCP) dans un d\u00e9partement ou collectivit\u00e9 d\u2019outre-mer. 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