Ce rapport rend compte du travail de co-construction réalisé avec les parents d’enfants suivis en protection de l’enfance à Paris et avec l’Observatoire parisien de la protection de l’enfance en vue d’inclure la contribution des parents au Schéma parisien de prévention et de protection de l’enfance 2021-2026. Les parents ont contribué tout au long du…
La co-construction est « un processus par lequel un ensemble d’acteurs différents exprime et confronte leurs points de vue sur le fonctionnement organisationnel, sur leur représentation de l’avenir d’un territoire, sur une innovation technique ou une problématique de connaissance » (Foudriat, 2021, 17). Dans cette perspective, la démarche de recherche expérimentée pour la préparation du…
Ce point 4 « Une initiative de la Ville de Paris » a été rédigé par l’OPPE pour présenter l’action menée dans le cadre de l’élaboration du schéma parisien de prévention et de protection de l’enfance. Souhaitant développer la participation des personnes concernées à l’ensemble de ses travaux, la Ville de Paris a fait le choix de…
Quatre chercheur.e.s ont débuté ce projet au sein de l’équipe EFIS1. Les compétences complémentaires présentes au sein de l’équipe ont permis de voir et d’analyser différents aspects de cette recherche participative qui sont apparus au cours du projet. Car, comme dans beaucoup de recherches participatives, une telle démarche amène de nombreuses incertitudes et demande un…
Face à l’ampleur de la commande et la temporalité courte de la recherche, les chercheur.e.s ont invité dix étudiantes du Master EFISE à contribuer au projet. Ces dernières ont participé aux réunions avec les parents, ont réalisé les comptes-rendus des réunions, ont participé à la passation des questionnaires et ont réalisé les entretiens avec les…
Les parents ayant répondu au questionnaire entre mai et juin 2021 étaient invités, dans la dernière question, à donner leur point de vue sur ce dernier. Lors de la réunion du groupe de parents du 1er février 2022, une discussion collective a eu lieu au sujet du vécu de la recherche par les parents. Ensuite,…
Compte tenu de la temporalité du travail sur le Schéma parisien de la protection de l’enfance, cette recherche participative a été réalisée en un temps record. Cela a demandé aux parents, étudiantes et chercheur.e.s une implication intense dans une période marquée par la pandémie. Les réunions avec les parents ont commencé par une réunion d’information…
Un aspect important relatif au vécu de la mesure par les parents tient dans la façon d’estimer le bien-être de leur enfant dans la situation actuelle. Avant cela, quelques questions permettaient de savoir si leur enfant était en situation de handicap ou avait été co-victime de violences conjugales. 24.8% (N=26) des parents déclarent que leur…
Cette dimension concerne la façon dont les parents se perçoivent au sein du dispositif de la protection de l’enfance, et plus particulièrement dans le cadre de la mesure de protection. Au regard des éléments de la littérature, la question de la participation des parents se traduit au moins à deux niveaux : celui du quotidien de…
L’entrée dans le système de protection de l’enfance est une des quatre principales thématiques explorées dans le questionnaire, mais aussi un axe fort évoqué par les parents dans le groupe de travail. Elle se décline en termes de niveau d’informations et de connaissances du système de la protection de l’enfance au moment de l’entrée dans…
