Interview à Mayotte première !
Le 7 avril 2025 au sujet des enfants non scolarisés à Mayotte.
Le 7 avril 2025 au sujet des enfants non scolarisés à Mayotte.
Journée recherche du vendredi 19 janvier 2018 (9-17h) : Interventions de la journée : Présentation du programme PIPPI (Programme d’Intervention Pour Prévenir l’Institutionnalisation) – Paola Milani et son équipe (Université de Padoue) Accompagner les professionnelles dans le soutien des mères vulnérables avec des jeunes enfants – Anne-Marie Doucet-Dahlgren (CREF, Université Paris Nanterre) et une collègue de l’Université…
Comment retracer une enquête à visée ethnographique, dans un quartier prioritaire de la politique de la ville, portant sur les rapports entre équipes enseignantes et mères de famille populaire ayant un parcours migratoire ? Pourquoi la relation avec les parents est-elle recherchée par les équipes pédagogiques en réseau d’éducation prioritaire ? Quelle est la nature…
Pour en savoir plus https://efis.parisnanterre.fr/cosup75
Reimer D., Join-Lambert H. (dir.) Special issue : Professional love and diversity in foster care, Children & Society, vol. 36 n° 2, 2022 doi.org/10.1111/chso.12467 Sommaire : https://onlinelibrary.wiley.com/toc/10990860/2022/36/2 EDITORIAL Professional love and diversity in foster careDaniela Reimer, Hélène Join-Lambert ARTICLES Breaking the silence on special needs children in foster care: The diversity of children in foster care, carers and processesNuria Fuentes-Peláez, Carme Montserrat, Rosa…
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