Interview à Mayotte première !
Le 7 avril 2025 au sujet des enfants non scolarisés à Mayotte.
Le 7 avril 2025 au sujet des enfants non scolarisés à Mayotte.
Quelle prise en compte des jeunes LGBTQIA+ dans le cadre de la protection de l’enfance ? La deuxième phase de la recherche commence aujourd’hui, en juin 2024. Elle s’adresse aux jeunes accompagné·es et aux personnes ayant été accompagnées des les services de la protection de l’enfance. Pour participer : https://efis.parisnanterre.fr/lgbtqiap/
Thèse réalisée par Yann BARLET sous la direction de Hélène Join-Lambert (en convention Cifre avec Arc-EA Olga Spitzer) Résumé : C’est à l’action en protection de l’enfance, et aux rôles et places des acteurs concernés, parent, enfant et professionnel, que s’intéresse notre étude, ceci en questionnant notamment les enjeux liés au(x) défi(s) d’un travail de coordination…
Thèse réalisée par Filipina Salomon, sous la direction de Gilles Séraphin. Résumé : Cette recherche doctorale vise à étudier comment les différent.e.s professionnel.le.s du social repèrent, perçoivent et prennent en compte les pratiques familiales de confiage informel. Dans cette étude, l’expression confiage informel est relative à la situation d’un enfant confié par sa famille d’origine…
La phase 4 de la recherche Responsive prévoit d’intégrer les points de vue de professionnel.les, exerçant à tous niveaux de responsabilité, dans le secteur de la protection de l’enfance, du handicap / santé mentale et de l’aide à la jeunesse en risque d’exclusion sociale dans les 6 pays concernés par la recherche Responsive. Dans cette optique, les…
Habitation par madame JTILLARD Bernadette en 2010.
La ComUE Paris Lumières et l’Université Paris Nanterre se réjouissent du soutien apporté par l’ANR, via son dispositif-tremplin pour le Montage de réseaux scientifiques européens et internationaux (MRSEI), en retenant dans son édition 2020 – vague 1, le projet porté par Mme Hélène Join-Lambert (MCF-HDR au Centre de recherches en éducation et formation – CREF) autour des enjeux…