Master I et II en Sciences de l’éducation et de la formation. Parcours EFISE (Éducation familiale et interventions socio-éducatives en Europe)
Le Master EFISE – Éducation familiale et interventions socio-éducatives en Europe (EFISE) forme des professionnel·les, chercheur·euses-praticien·nes, et futur·es chercheur·es capables d’analyser les réalités familiales, éducatives et institutionnelles, de concevoir des dispositifs d’intervention, d’inscrire leur action dans une lecture critique des politiques publiques, et de développer une expertise appuyée sur la recherche
Ancré dans une approche européenne et internationale, il articule les apports de la recherche, l’analyse des politiques publiques et l’étude des pratiques professionnelles. Le master accorde une place centrale aux droits de l’enfant, aux situations de vulnérabilité, à la participation des personnes concernées et à la transformation des institutions et des services.
Pour toutes les informations supplémentaires, vous pouvez contacter: Virginie Avezou-Boutry pour le M1 (vavezou@parisnanterre.fr), Anna Rurka pour le M2 (anrurka@parisnanterre.fr)
La formation articule les apports des sciences de l’éducation, de psychologie du développement, de sociologie, de l’analyse des politiques publiques, de la réflexion sur les droits des enfants, et de la méthodologie de recherche, dans une perspective à la fois nationale et européenne. Elle prépare les étudiant·es à comprendre les enjeux contemporains liés à l’enfance, à la famille, à la parentalité, à l’accompagnement socio-éducatif et à la transformation des organisations et des politiques publiques.
Le cursus est structuré de manière progressive entre le Master 1 et le Master 2. En M1, les étudiant·es acquièrent les cadres théoriques, méthodologiques et institutionnels indispensables à l’analyse des situations, des dispositifs et des politiques. En M2, ils et elles approfondissent leur capacité à concevoir des outils, à coordonner des projets, à conduire une analyse experte et à développer un mémoire articulant recherche et terrain.
Le master s’appuie sur une logique de professionnalisation progressive : observation, analyse, participation, conception, coordination, recherche. Il prépare notamment aux fonctions d‘intervenant·e socio-éducatif·ve, chargé·e d’étude, chargé·e de mission, cadre intermédiaire, coordinateur·rice de projet, professionnel·le de l’ingénierie sociale, ainsi qu’à la poursuite d’études en doctorat.
Le Master 1 EFISE permet d’acquérir les connaissances fondamentales relatives aux processus éducatifs intrafamiliaux, aux politiques publiques, aux organisations socio-éducatives et aux méthodes d’analyse. Il constitue une année de structuration des savoirs, d’initiation à la recherche et de première professionnalisation par l’analyse de terrain et le stage.
Le Master 2 EFISE approfondit les compétences d’expertise, de conception et de coordination. Les étudiant·es y développent une capacité à construire des dispositifs, à évaluer des interventions, à analyser de manière critique les cadres institutionnels et à conduire un mémoire de recherche articulé à un terrain professionnel.
Le Master EFISE – Éducation familiale et interventions socio-éducatives en Europe s’adresse aux étudiant·es et professionnel·les qui souhaitent intervenir dans les champs de l’enfance, de la famille, de la parentalité et de l’accompagnement socio-éducatif.
- Il concerne plus particulièrement les personnes qui souhaitent exercer ou évoluer dans les secteurs de la protection de l’enfance, de la petite enfance, de la lutte contre l’exclusion, du handicap, de l’Éducation nationale, de l’intervention sociale et médico-sociale, ainsi que dans les dispositifs d’accompagnement des familles. Le parcours est également destiné à celles et ceux qui souhaitent se former à la recherche en éducation familiale ou développer des compétences d’analyse, de conception, de pilotage et d’évaluation de projets socio-éducatifs.
- Accessible en formation initiale, continue et en contrat de professionnalisation, le master permet aux étudiant·es de se préparer à des fonctions d’intervention, de coordination, de conduite de projet, d’encadrement intermédiaire ou supérieur, ainsi qu’à une poursuite en doctorat en sciences de l’éducation et de la formation.
Témoignage
Ce qu’en pense une ancienne étudiante
La vie du Master EFISE
En 2025, lors de la visite du Conseil de l’Europe, co-organisée avec l’OING Eurocef, les étudiant·es ont eu l’opportunité de rencontrer Monsieur Pap Ndiaye, Ambassadeur, Représentant permanent de la France auprès du Conseil de l’Europe. Cette rencontre a permis d’échanger sur le rôle de la Représentation permanente de la France auprès du Conseil de l’Europe et sur les enjeux européens liés aux politiques sociales, notamment dans les domaines de l’enfance, de la famille, du handicap et de la lutte contre la pauvreté. Les étudiant·es ont également appris l’histoire de réplique de la pierre commémorative en mémoire des victimes de la pauvreté et ont participé à la cérémonie officielle organisée par la Conférence des OING du Conseil de l’Europe à l’occasion de la Journée mondiale pour l’élimination de la pauvreté. Cette séquence s’est pleinement inscrite dans les objectifs du Master EFISE, qui vise à former les étudiant·es à l’analyse des politiques publiques et des dispositifs socio-éducatifs dans une perspective européenne et internationale.
2025: Une excellente journée d’échanges et de co-construction avec nos cher·es étudiant·es du M2 EFISE, en présence de Prof. Shorena Sadzaglishvili, de doctorantes et étudiantes en master de Ilia State University en Géorgie. Une discussion passionnante autour des dispositifs d’intervention et de formation dans les deux pays.