Interview à Mayotte première !
Le 7 avril 2025 au sujet des enfants non scolarisés à Mayotte.
Le 7 avril 2025 au sujet des enfants non scolarisés à Mayotte.
Une recherche partenariale autour de la participation des jeunes confié.es en protection de l’enfance dans le Lot, à partir du point de vue des professionnel.les et des jeunes eux.elles-mêmes. L’objectif ? Comprendre les perceptions et déclinaisons de la participation de l’enfant et repérer des pistes d’amélioration, des axes de travail visant les logiques participatives au…
Les Éditions Livreo-Alphil et les auteur·e·s ont le plaisir de vous inviter au vernissage de l’ouvrage Cultures et guérisons Éric de Rosny – L’intégrale édité par Anne-Nelly Perret-Clermont, Jean-Daniel Morerod et Jérémie Blanc Le mercredi 23 novembre À 19h30 Centre Sèvres 35bis, rue de Sèvres F-75006 Paris Présentation du livre et table ronde internationale Nous serons…
Le rapport Non-scolarisation et déscolarisation à Mayotte : Dénombrer et comprendre, issu d’une recherche menée par Tanguy Mathon-Cécillon et Gilles Séraphin, vient de paraître.
Thèse réalisée par Sélim HAMMOUDI, sous la direction de Gilles Séraphin. Résumé de la thèse : Ce projet de thèse s’intéresse à la construction des récits lors des étapes d’évaluation de la minorité en protection de l’enfance. La délivrance de ces récits s’inscrit dans un exercice contraint : pour le MNA de « produire des effets de preuve »…
Chercheuses et chercheurs, à vos divans ! La place des émotions et des affects dans le processus de recherche Longtemps mis de côté et conceptualisés comme opposés à la raison, les émotions et affects sont aujourd’hui perçus comme déterminants (voire nécessaires) dans les comportements des primates humains et non humains [1,2]. Plusieurs épistémologues soulignent notamment que les émotions et affects du…