Vient de paraître ! Rapport « Comment l’interprofessionnalité se vit ? Étude de cas à la Réunion » (Décembre 2022)
Le rapport Comment l’interprofessionnalité se vit ? Étude de cas à la Réunion vient de paraître (Décembre 2022).
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Le rapport Comment l’interprofessionnalité se vit ? Étude de cas à la Réunion vient de paraître (Décembre 2022).
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Le numéro 19 de 2022 de la revue Recherches Familiales vient de paraître. Pour le commander : www.unaf.fr S o m m a i r eDossier : « Familles et professionnel.le.s »– Introduction : Familles et professionnel.le.s, Lynda Lotte Hoareau, Anne Thevenot et Gilles Séraphin– Innovations, tensions et perspectives du soutien à la parentalité en France, Gérard Neyrand– Accompagner les parents issus de l’immigration…
Ouvrage collectif dirigé par Séverine Euillet Résumé : Comment le parcours de l’enfant protégé se construit-il tout au long de la mesure de protection, au gré des échéances et des événements de vie ? Un fil temporel tisse un lien entre les chapitres qui abordent le suivi en prévention avant le placement, l’accueil de bébés…
ZAOUCHE GAUDRON Chantal (dir.), BOYER Danielle, LACHARITÉ Carl, MODAK Marianne, SÉRAPHIN Gilles, ULMANN Lise, Petite enfance : l’accueil du jeune enfant en situation de pauvreté, La Documentation Française, Cnaf, mars 2021. https://www.vie-publique.fr/sites/default/files/2021-04/9782111572836_CNAF_AccueilJeuneEnfantPauvrete_Extrait.pdf Ce rapport a donné lieu à deux autres publications : SÉRAPHIN Gilles, MODAK Marianne, ZAOUCHE GAUDRON Chantal, « Politiques publiques d’accueil de la petite enfance en situation de…
Séverine Euillet, Mej Hilbold, Claire Ganne (dir.), La revue internationale de l’éducation familiale : Parcours d’enfants « déplacés » : Accueil, pratiques et débats, n° 49, 2021. https://www.cairn.info/revue-la-revue-internationale-de-l-education-familiale-2021-1.htm Le dossier Parcours d’enfants « déplacés ». Accueil, pratiques et débats interroge les modalités d’accueil et de protection des enfants venus d’ailleurs suite à des parcours marqués par des changements de pays et de lieux de vie. L’éclairage…
La revue « Sociétés et Jeunesses en Difficulté » publie un dossier thématique intitulé : Les recherches avec les enfants et les jeunes en difficulté : spécificités éthiques et méthodologiques Ce dossier thématique, coordonné par Pierrine Robin, Hélène Join-Lambert et Marie-Pierre Mackiewicz, fait suite, notamment, à une journée d’études franco-allemande organisée à Nanterre en novembre 2015. Articles consultables sur le site en open…
Dossier : Frères et sœurs Introduction : Frères et sœurs : les facettes du lien adelphique, Virginie Vinel, Émilie Potin, Catherine Pugeault La prise en compte des relations fraternelles par le droit de la famille, Isabelle Corpart « Les grands ils ont tout gâché ». Verdicts scolaires et tensions adelphiques dans des familles malo-françaises populaires (années 2000…