Publications similaires
La Revue internationale de l’éducation familiale dorénavant en libre-accès dès la parution !
Depuis 2025, la Rief bénéficie du programme « Souscrire pour ouvrir » et est en libre-accès sur Cairn dès sa parution ! Pour la revue : https://shs.cairn.info/revue-la-revue-internationale-de-l-education-familiale?lang=fr&tab=a-propos Le dernier numéro : https://shs.cairn.info/revue-la-revue-internationale-de-l-education-familiale-2024-2?lang=fr
Vient de paraître ! Regards situants
Regards situants 13,00 € Présentation : Explorant divers terrains de recherche, cet ouvrage analyse la façon dont toute recherche est à la fois « située » par l’histoire et l’engagement du chercheur, et « situante », car elle construit son objet. Regards situants propose une réflexion collective autour du « regard situant », à la fois conçu comme…
Vient de paraître : Recherches Familiales : familles et professionnel.le.s
Le numéro 19 de 2022 de la revue Recherches Familiales vient de paraître. Pour le commander : www.unaf.fr S o m m a i r eDossier : « Familles et professionnel.le.s »– Introduction : Familles et professionnel.le.s, Lynda Lotte Hoareau, Anne Thevenot et Gilles Séraphin– Innovations, tensions et perspectives du soutien à la parentalité en France, Gérard Neyrand– Accompagner les parents issus de l’immigration…
Vient de paraître : Comprendre les politiques familiales aujourd’hui
SÉRAPHIN Gilles, St-AMOUR Nathalie (dir.), Enfances, Familles, Générations : « Comprendre les politiques familiales d’aujourd’hui – Évolutions et enjeux », Québec, n° 35, 2020, https://journals.openedition.org/efg/10754
Parution du rapport de recherche : Questionnaire EPCP Guadeloupe/Martinique/Réunion/Saint-Martin
Pour consulter le rapport suivant : SÉRAPHIN Gilles, Enfants protégés confiés à un proche en Guadeloupe, en Martinique, à la Réunion et à Saint-Martin : Qui sont les acteurs du confiage ? Rapport d’analyse du questionnaire rempli par les tiers, parents et enfants en Guadeloupe, Martinique, à la Réunion et à Saint-Martin. CREF (EA 1589), 2024….
Vient de paraître ! L’école dans le quotidien de mères de familles populaires immigrées : une approche ethnographique (Chloé Riban, Pur, 2024)
Comment retracer une enquête à visée ethnographique, dans un quartier prioritaire de la politique de la ville, portant sur les rapports entre équipes enseignantes et mères de famille populaire ayant un parcours migratoire ? Pourquoi la relation avec les parents est-elle recherchée par les équipes pédagogiques en réseau d’éducation prioritaire ? Quelle est la nature…
