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La recherche “Non-scolarisation et déscolarisation à Mayotte : dénombrer et comprendre” est réalisée en 2022 par l’équipe Efis / Cref de l’Université de Paris Nanterre. Cette recherche est menée principalement par le chargé de recherche Tanguy Mathon-Cécillon, sur place à Mayotte, sous la responsabilité scientifique de Gilles Séraphin, et avec le soutien scientifique de Didier Breton (Université de Strasbourg), Geneviève Bergonnier-Dupuy et Virginie Avezou-Boutry (Université de Paris Nanterre). Elle bénéficie…
Vient de paraître ! Rapport « Comment l’interprofessionnalité se vit ? Étude de cas à la Réunion » (Décembre 2022)
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Vient de paraître ! Aller à l’école : le combat des mineurs isolés sur le territoire français (Unicef)
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