Les interventions socio-éducatives en direction des jeunes enfants et leurs parents.

Mis à jour le

Journée recherche du vendredi 19 janvier 2018 (9-17h) :

Interventions de la journée :

  •  Présentation du programme PIPPI (Programme d’Intervention Pour Prévenir l’Institutionnalisation) – Paola Milani et son équipe (Université de Padoue)
  • Accompagner les professionnelles dans le soutien des mères vulnérables avec des jeunes enfants – Anne-Marie Doucet-Dahlgren (CREF, Université Paris Nanterre) et une collègue de l’Université de Vérone
  • Contextes de vulnérabilité et dispositifs d’accueil des jeunes enfants à l’école – Véronique Francis (CREF, Université Paris Nanterre)
  • Les dynamiques d’accompagnement de couples accompagnés de jeunes enfants en centre parental – Claire Ganne et Nathalie Thiery (CREF, Université Paris Nanterre).

Publications similaires

Paul Durning : l’homme engagé, le chercheur, le passeur.

Paul Durning : l’homme engagé, le chercheur, le passeur.

Journée recherche (hommage à Paul Durning) du vendredi 11 janvier 2019 (9h à 17h). Interventions de la journée : Claire Lajus : Mixités familiales et stratégies éducatives parentales : le cas des couples formés par un parent italien et un parent africain en Italie. (thèse soutenue en 2018, CREF, Université Paris Nanterre) Après un rappel du parcours…

Contextes pluriculturels : questions, enjeux, défis en éducation familiale ?

Contextes pluriculturels : questions, enjeux, défis en éducation familiale ?

Journée recherche du vendredi 19 janvier 2020 (9h à 17h). Persistance et reconfigurations de la parenté nourricière dans l’accueil familial, Philippe Fabry (thèse soutenue en 2019, CREF, Université Paris Nanterre). Soutenir la parentalité en contexte d’interculturalité : « construire la citoyenneté de demain ». L’exemple de La Réunion, espace indianocéanique, Thierry Malbert, MCF en Sciences de…

La santé des enfants : nouveaux enjeux institutionnels et éducatifs.

La santé des enfants : nouveaux enjeux institutionnels et éducatifs.

Journée recherche du vendredi 13 janvier 2017 : Interventions de la journée : Hélène Join-Lambert, Maîtresse de conférences Université Paris Nanterre (CREF) : L’identité des jeunes, des parents et des professionnel-le-s dans les interventions socio-éducatives: de l’expérience quotidienne au développement de l’autonomie, présentation HDR Amélie Turlais, docteure en sciences de l’éducation (CREF) : Pratiques psychothérapeutiques et protection de l’enfant : la…

Journée d’étude sur l’accueil familial

Journée d’étude sur l’accueil familial

Entre continuités et ruptures dans l’accueil familial Articulation recherche / pratique Perspectives françaises et internationales Dans le cadre de la 9e Conférence Internationale du Foster Care Research Network, une journée co-organisée entre l’Université Paris Nanterre (UPN), l’Observatoire national de la protection de l’enfance (ONPE) et l’Association nationale des placements familiaux (ANPF) se tiendra le vendredi 29 septembre…

Journée recherche équipe EFIS 2017

Journée recherche équipe EFIS 2017

Comme chaque année, l’équipe de recherche Education familiale et interventions sociales en direction des familles du Centre de Recherche Education et Formation (CREF – EA 1589), de l’Université Paris Nanterre, a le plaisir de vous convier à sa journée de recherche le vendredi 19 janvier 2018 de 9h à 17h. Elle sera l’occasion de présenter les thèses soutenues…

A vos agendas ! Journée de recherche Efis : « Reconnaissances et reconfigurations de l’accueil en famille. Regards croisés » (Nanterre, 19 janvier 2024)

A vos agendas ! Journée de recherche Efis : « Reconnaissances et reconfigurations de l’accueil en famille. Regards croisés » (Nanterre, 19 janvier 2024)

PRÉSENTATION Si la famille contemporaine, ou plutôt les familles contemporaines, constituent un sujet de recherche et d’évolutions sociétales importantes, mouvant et en proie aux changements et paradoxes (Neyrand, 2002), qu’en est-il du regard sur les familles qui font le choix d’accueillir des enfants dans le cadre de la protection de l’enfance ?  Cette première question ouvre…