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Non-scolarisation et déscolarisation à Mayotte : dénombrer et comprendre
La recherche “Non-scolarisation et déscolarisation à Mayotte : dénombrer et comprendre” est réalisée en 2022 par l’équipe Efis / Cref de l’Université de Paris Nanterre. Cette recherche est menée principalement par le chargé de recherche Tanguy Mathon-Cécillon, sur place à Mayotte, sous la responsabilité scientifique de Gilles Séraphin, et avec le soutien scientifique de Didier Breton (Université de Strasbourg), Geneviève Bergonnier-Dupuy et Virginie Avezou-Boutry (Université de Paris Nanterre). Elle bénéficie…
AAC RIEF : N° 49, 2021 « Quelle(s) famille(s) pour les enfants rapatriés ? »
Appel à articles pour le dossier de la revue internationale de l’éducation familiale (RIEF)N° 49, 2021 « Quelle(s) famille(s) pour les enfants rapatriés ? »Numéro thématique coordonné par Séverine Euillet et Claire Ganne Les auteur.e.s doivent faire parvenir AVANT LE 15 DÉCEMBRE 2020 un titre provisoire, un résumé d’une page environ du projet d’article avec bibliographie et…
Colloque du Rufs : « Les formations du social à l’épreuve des réformes – transformations, perspectives et enjeux des partenariats »
Le programme du colloque du Rufs « Les formations du social à l’épreuve des réformes – transformations, perspectives et enjeux des partenariats » qui sera accueilli à l’Université Paris Nanterre les lundi 7 et mardi 8 novembre prochains, est désormais en ligne! Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au vendredi 21 octobre 2022. N’hésitez pas à diffuser largement ce message…
Publication de rapport : L’évaluation des situations d’enfants confiés en accueil familial
Publication d’un rapport de recherche intitulé « L’évaluation des situations d’enfants confiés en accueil familial. État des lieux des pratiques dans le secteur associatif » Recherche réalisée par : Séverine EUILLET, Enseignante-chercheuse et Responsable scientifique Claire GANNE, Enseignante-chercheuse Amélie TURLAIS, Docteure en sciences de l’éducation Ce rapport constitue l’aboutissement d’un travail de co-construction entre l’équipe de recherche…
Journée de recherche Efis (20 janvier 2023) – Participation à la recherche : Enjeux éthiques
Comme tous les ans, l’équipe EFIS du Centre de recherches en éducation et formation (Cref) de l’Université Paris Nanterre vous invite à sa journée recherche. Alors que de nombreuses recherches se veulent ‘participatives’, nous interrogerons cette dimension, ses significations et ses implications, en nous penchant tout particulièrement sur les enjeux éthiques que soulève la participation des…
Co-construction d’une organisation apprenante en protection de l’enfance. Le care comme processus pour développer l’apprentissage organisationnel en accueil familial
Thèse réalisée par Karima GACEM, sous la direction de Gilles Séraphin,co-encadrée par Christophe Jeunesse (en convention Cifre avec la Fondation Grancher). Résumé : Cette thèse de doctorat, menée dans le cadre d’une convention industrielle de formation par la recherche (Cifre) avec la Fondation Grancher, porte sur la co-construction d’une organisation apprenante en protection de l’enfance et…
