Publications similaires
Vient de paraître ! L’école dans le quotidien de mères de familles populaires immigrées : une approche ethnographique (Chloé Riban, Pur, 2024)
Comment retracer une enquête à visée ethnographique, dans un quartier prioritaire de la politique de la ville, portant sur les rapports entre équipes enseignantes et mères de famille populaire ayant un parcours migratoire ? Pourquoi la relation avec les parents est-elle recherchée par les équipes pédagogiques en réseau d’éducation prioritaire ? Quelle est la nature…
Parution du rapport de recherche : Questionnaire EPCP Guadeloupe/Martinique/Réunion/Saint-Martin
Pour consulter le rapport suivant : SÉRAPHIN Gilles, Enfants protégés confiés à un proche en Guadeloupe, en Martinique, à la Réunion et à Saint-Martin : Qui sont les acteurs du confiage ? Rapport d’analyse du questionnaire rempli par les tiers, parents et enfants en Guadeloupe, Martinique, à la Réunion et à Saint-Martin. CREF (EA 1589), 2024….
Vient de paraître ! La revue internationale de l’éducation familiale : Éducation familiale et maladie. Circulation des savoirs, coordination et pratiques de soin
Nicoletta Diasio, Louis Mathiot (dir.), La revue internationale de l’éducation familiale : Éducation familiale et maladie. Circulation des savoirs, coordination et pratiques de soin, n° 48, 2020. Dans le champ de l’éducation familiale, les dimensions relatives à la santé ont été principalement abordées au travers des interventions socioéducatives et des dispositifs d’accompagnement des familles. Le dossier Éducation familiale et maladie….
AAC RIEF : N° 49, 2021 « Quelle(s) famille(s) pour les enfants rapatriés ? »
Appel à articles pour le dossier de la revue internationale de l’éducation familiale (RIEF)N° 49, 2021 « Quelle(s) famille(s) pour les enfants rapatriés ? »Numéro thématique coordonné par Séverine Euillet et Claire Ganne Les auteur.e.s doivent faire parvenir AVANT LE 15 DÉCEMBRE 2020 un titre provisoire, un résumé d’une page environ du projet d’article avec bibliographie et…
Vient de paraître ! « Le travail social avec les familles : entre innovations et résistances », Revue internationale de l’éducation familiale, n° 55, 2025.
Présentation En se centrant conjointement sur l’évolution des politiques publiques et les apports des recherches récentes, le dossier Le travail social avec les familles : entre innovations et résistances apporte des éclairages importants pour soutenir le rayonnement des pratiques inscrites dans une approche écologique, inclusive et participative, notamment en protection de l’enfance. Les textes réunis contribuent à…
La Revue internationale de l’éducation familiale dorénavant en libre-accès dès la parution !
Depuis 2025, la Rief bénéficie du programme « Souscrire pour ouvrir » et est en libre-accès sur Cairn dès sa parution ! Pour la revue : https://shs.cairn.info/revue-la-revue-internationale-de-l-education-familiale?lang=fr&tab=a-propos Le dernier numéro : https://shs.cairn.info/revue-la-revue-internationale-de-l-education-familiale-2024-2?lang=fr
