Publications similaires
Parcours de master Efise : réunion d’information en visio le 19 février à 12h30
La ra réunion d’information sur le master Efise aura lieu en ligne le 19 février 2025 à 12h30. Lien de connexion ici voici aussi le lien au poste sur Linked’In. Réunion d’information sur le master Efise (Education familiale et interventions socio-éducatives en Europe). Si vous êtes ou souhaitez :devenir un.e intervenant.e auprès des parents, des enfants et des jeunes…
Soutenance de thèse d’Elodie Faisca : « Participer : Espaces, temps et mouvements favorisant la prise en compte de l’expression et des perspectives de l’enfant confié·e à l’aide sociale à l’enfance »
Elodie Faisca a soutenu sa thèse le vendredi 27 septembre 2024 à l’UPN. Membres du jury :Monsieur Karl Hanson, Professeur ordinaire en droit public, Université de Genève : RapporteurMonsieur Gilles Monceau, Professeur des universités en sciences de l’éducation et de la formation, Université de Cergy : RapporteurMadame Maria Àngels Balsells Bailon, Professeure titulaire de pédagogie,…
L’implication « parentale » dans les parcours des « mineurs étrangers non accompagnés » en protection en France
Thèse réalisée par Jimitry ANNEXILE, sous la direction de Hélène Join-Lambert. Résumé du projet de thèse : En France, l’accès aux ressources (la prise en charge) (Paté, 2018) des personnes se déclarant mineures et isolées est conditionné par une « évaluation » qui s’appuie sur un « faisceau d’indices » visant à déterminer si elles sont « mineures et privées temporairement ou définitivement…
Co-construction d’une organisation apprenante en protection de l’enfance. Le care comme processus pour développer l’apprentissage organisationnel en accueil familial
Thèse réalisée par Karima GACEM, sous la direction de Gilles Séraphin,co-encadrée par Christophe Jeunesse (en convention Cifre avec la Fondation Grancher). Résumé : Cette thèse de doctorat, menée dans le cadre d’une convention industrielle de formation par la recherche (Cifre) avec la Fondation Grancher, porte sur la co-construction d’une organisation apprenante en protection de l’enfance et…
- Dispositifs d'accompagnement Interculturalité Parcours des enfants/adolescents Protection de l'enfance Thèse
Les perceptions, les représentations et la prise en compte des pratiques de confiage informel par les professionnel.le.s du social en France métropolitaine
Thèse réalisée par Filipina Salomon, sous la direction de Gilles Séraphin. Résumé : Cette recherche doctorale vise à étudier comment les différent.e.s professionnel.le.s du social repèrent, perçoivent et prennent en compte les pratiques familiales de confiage informel. Dans cette étude, l’expression confiage informel est relative à la situation d’un enfant confié par sa famille d’origine…
Approche diachronique des parcours scolaires des enfants accueillis en protection de l’enfance. Une succession de difficultés à surmonter
Thèse réalisée et soutenue 10 décembre 2021 par Erica DORLA, sous la direction de Hélène Join-Lambert. Membres du jury : Madame Catherine Blaya, Professeure des Universités en sciences de l’éducation et de la formation, Université Nice Sophia Antipolis. Madame Bernadette Tillard, Professeure des Universités en sociologie, Université de Lille. Monsieur Jean-Pierre Pourtois, Professeur émérite, Université de Mons….
