Publications similaires
Appel à articles : Relations école-familles et communications numériques (Rief, n° 58, décembre 2026)
Relations école-familles et communications numériques Dossier thématique de la Revue internationale de l’éducation familiale coordonné par Antigone-Alba Papakonstantinou (Université nationale et Kapodistriaque d’Athènes) et Natalia Pino (Ecole nationale de la magistrature). Les technologies numériques affectent tous les aspects de nos vies quotidiennes et influencent toutes nos relations et interactions. Adultes et mineurs dépendent de plus…
L’implication « parentale » dans les parcours des « mineurs étrangers non accompagnés » en protection en France
Thèse réalisée par Jimitry ANNEXILE, sous la direction de Hélène Join-Lambert. Résumé du projet de thèse : En France, l’accès aux ressources (la prise en charge) (Paté, 2018) des personnes se déclarant mineures et isolées est conditionné par une « évaluation » qui s’appuie sur un « faisceau d’indices » visant à déterminer si elles sont « mineures et privées temporairement ou définitivement…
L’équipe Efis communique à l’Aifref
Lors du XIXème congrès de l’Association internationale de formation et recherche en éducation familiale (Aifref) qui s’est tenu à Venise-Mestre du 30 juin au 2 juillet 2022, consacré au thème : « Inclusion dans les Cités de l’Éducation :Défis, Cultures et Ressources », les membres de l’équipe Efis suivants ont présenté une communication : Marie-Pierre Auger : « Les familles et les…
Vient de paraître : Recherches Familiales : familles et professionnel.le.s
Le numéro 19 de 2022 de la revue Recherches Familiales vient de paraître. Pour le commander : www.unaf.fr S o m m a i r eDossier : « Familles et professionnel.le.s »– Introduction : Familles et professionnel.le.s, Lynda Lotte Hoareau, Anne Thevenot et Gilles Séraphin– Innovations, tensions et perspectives du soutien à la parentalité en France, Gérard Neyrand– Accompagner les parents issus de l’immigration…
Les recherches avec les enfants et les jeunes en difficulté
La revue « Sociétés et Jeunesses en Difficulté » publie un dossier thématique intitulé : Les recherches avec les enfants et les jeunes en difficulté : spécificités éthiques et méthodologiques Ce dossier thématique, coordonné par Pierrine Robin, Hélène Join-Lambert et Marie-Pierre Mackiewicz, fait suite, notamment, à une journée d’études franco-allemande organisée à Nanterre en novembre 2015. Articles consultables sur le site en open…
Abécédaire de la protection de l’enfance
Parce que ce sont elles et eux les expert.es de leur vécu, les mots des jeunes sont destinés à être entendus/lus, transmis, accueillis. C’est la raison même de cet abécédaire, réalisé à partir de verbatims recueillis lors de 29 entretiens dans le cadre de deux recherches réalisées par Emmanuelle Toussaint et Séverine Euillet. A lire, relire et…
