L’impact des réseaux sociaux sur les dérives sectaires en France. Analyse des trajectoires individuelles des jeunes

L’impact des réseaux sociaux sur les dérives sectaires en France. Analyse des trajectoires individuelles des jeunes

Thèse préparée par Boukhalfa AIT HOCINE, co-dirigée par Gilles Séraphin (Efis/Cref/UPN) & Ismaïl Ferhat (CETS/Cref/UPN). baithoci@parisnanterre.fr Lien vers la recherche associée :  En France, ni la Constitution ni la loi ne définissent précisément le terme « secte », conformément aux principes de laïcité et de séparation entre l’État et les religions. Bien que certains mouvements étaient déjà présents en…

Journée de recherche Efis 2025 : La relation parents –professionnel.le.s dans le cadre de l’accompagnement d’un enfant : croisement entre apports de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation et pratiques professionnelles en protection de l’enfance

Journée de recherche Efis 2025 : La relation parents –professionnel.le.s dans le cadre de l’accompagnement d’un enfant : croisement entre apports de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation et pratiques professionnelles en protection de l’enfance

Vendredi 17 janvier 2025, Université Paris Nanterre, Amphi. C1, Bât. Zazzo Organisée avec l’association Arc-EA et la fondation Olga Spitzer, « pour et avec » des professionnel.le.s de la protection de l’enfance, la journée de recherche Efis 2025 poursuit trois objectifs principaux : 1 / sensibiliser les professionnel.le.s de la protection de l’enfance aux apports…

Les enfants victimes de dérives sectaires :  dénombrer et comprendre

Les enfants victimes de dérives sectaires :  dénombrer et comprendre

La Miviludes définit une dérive sectaire comme « la mise en œuvre, par un groupe ou un individu, de pressions ou de techniques visant à créer, maintenir ou exploiter un état de sujétion psychologique ou physique, privant une personne d’une partie de son libre arbitre, avec des conséquences dommageables pour elle-même, son entourage ou la société »[1]. Le…

Les droits et l’éducation des enfants originaires de l’Afrique des Grands Lacs et vivant à Mayotte

Les droits et l’éducation des enfants originaires de l’Afrique des Grands Lacs et vivant à Mayotte

Thèse préparée par Jim Sermeth sous la direction de Gilles Séraphin. S’intitulant Les droits et l’éducation des enfants originaires de l’Afrique des Grands Lacs et vivant à Mayotte, cette thèse a l’ambition d’approfondir nos connaissances sur la condition des enfants à Mayotte. Nous nous intéressons plus particulièrement aux questions de l’éducation, du bien-être des enfants,…

Soutenance de thèse d’Elodie Faisca : « Participer : Espaces, temps et mouvements favorisant la prise en compte de l’expression et des perspectives de l’enfant confié·e à l’aide sociale à l’enfance »

Soutenance de thèse d’Elodie Faisca : « Participer : Espaces, temps et mouvements favorisant la prise en compte de l’expression et des perspectives de l’enfant confié·e à l’aide sociale à l’enfance »

Elodie Faisca a soutenu sa thèse le vendredi 27 septembre 2024 à l’UPN. Membres du jury :Monsieur Karl Hanson, Professeur ordinaire en droit public, Université de Genève : RapporteurMonsieur Gilles Monceau, Professeur des universités en sciences de l’éducation et de la formation, Université de Cergy : RapporteurMadame Maria Àngels Balsells Bailon, Professeure titulaire de pédagogie,…

Appel à articles : « Le conflit dans les relations entre l’école et les familles », Revue internationale de l’éducation familiale, n° 56.

Appel à articles : « Le conflit dans les relations entre l’école et les familles », Revue internationale de l’éducation familiale, n° 56.

Dossier thématique de la Revue internationale de l’éducation familiale :  « Le conflit dans les relations entre l’école et les familles » Dossier coordonné par :  Tania Ogay (Université de Fribourg, Suisse) Tania.Ogay@unifr.ch Frédérique Giuliani (Université de Genève, Suisse) Frederique.Giuliani@unige.chCatherine Dumoulin (Université du Québec à Chicoutimi, Canada) c1dumoul@uqac.ca Pour le comité éditorial de la RIEF : Chloé Riban (Université Paris Nanterre, France) c.riban@parisnanterre.fr Calendrier :     15 octobre…

Il est encore temps de participer ! Questionnaire : « Interventions à domicile, prévention et protection de l’enfance »

Il est encore temps de participer ! Questionnaire : « Interventions à domicile, prévention et protection de l’enfance »

En mars 2024, est lancée la recherche internationale « Interventions à domicile, prévention et protection de l’enfance », menée sous la coordination du Pr Johan Vanderfaeillie (Vrije Universiteit Brussel, Belgique, avec la participation de Marci Ius (Université de Trieste, Italie) et du Pr Gilles Séraphin (Efis/Cref/Université de Paris Nanterre, France).  Sur la base d’une comparaison internationale, il…