Pratiques éducatives parentales et fonctionnement familial :  étude comparative des familles chinoises en Chine et en France auprès des élèves du primaire

Pratiques éducatives parentales et fonctionnement familial :  étude comparative des familles chinoises en Chine et en France auprès des élèves du primaire

Thèse réalisée par Kaiyu CHANG, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy (en contrat doctoral ED 139, UPN).

Du projet migratoire au projet personnalisé : étude des parcours des mineurs migrants non accompagnés en protection de l’enfance 

Du projet migratoire au projet personnalisé : étude des parcours des mineurs migrants non accompagnés en protection de l’enfance 

Thèse réalisée par Sélim HAMMOUDI, sous la direction de Gilles Séraphin. Résumé : La recherche s’intéresse aux processus de construction des projets personnalisés à destination des mineurs migrants non accompagnés au sein des établissements relevant de la protection de l’enfance.. Il s’agit de repérer les impacts, les imbrications, les non prises en compte des projets…

Co-construction d’une organisation apprenante en protection de l’enfance. Le care comme processus pour développer l’apprentissage organisationnel en accueil familial

Co-construction d’une organisation apprenante en protection de l’enfance. Le care comme processus pour développer l’apprentissage organisationnel en accueil familial

Thèse réalisée par Karima GACEM, sous la direction de Gilles Séraphin,co-encadrée par Christophe Jeunesse (en convention Cifre avec la Fondation Grancher). Résumé : Cette thèse de doctorat, menée dans le cadre d’une convention industrielle de formation par la recherche (Cifre) avec la Fondation Grancher, porte sur la co-construction d’une organisation apprenante en protection de l’enfance et…

Les défis de la coordination de services d’aide éducative et prévention spécialisée sur un territoire : places et rôles des usagers et acteurs de l’action 

Les défis de la coordination de services d’aide éducative et prévention spécialisée sur un territoire : places et rôles des usagers et acteurs de l’action 

Thèse réalisée par Yann BARLET sous la direction de Hélène Join-Lambert (en convention Cifre avec Arc-EA Olga Spitzer) Résumé : C’est à l’action en protection de l’enfance, et aux rôles et places des acteurs concernés, parent, enfant et professionnel, que s’intéresse notre étude, ceci en questionnant notamment les enjeux liés au(x) défi(s) d’un travail de coordination…

L’implication « parentale » dans les parcours des « mineurs étrangers non accompagnés » en protection en France

L’implication « parentale » dans les parcours des « mineurs étrangers non accompagnés » en protection en France

Thèse réalisée par Jimitry ANNEXILE, sous la direction de Hélène Join-Lambert. Résumé du projet de thèse : En France, l’accès aux ressources (la prise en charge) (Paté, 2018) des personnes se déclarant mineures et isolées est conditionné par une « évaluation » qui s’appuie sur un « faisceau d’indices » visant à déterminer si elles sont « mineures et privées temporairement ou définitivement…

Participer :  Espaces, temps et mouvements favorisant la prise en compte de l’expression et des perspectives de l’enfant confié·e à l’aide sociale à l’enfance

Participer : Espaces, temps et mouvements favorisant la prise en compte de l’expression et des perspectives de l’enfant confié·e à l’aide sociale à l’enfance

Thèse réalisée par Elodie FAISCA sous la direction de Gilles Séraphin, en co-encadrement avec Anna Rurka (en convention Cifre avec la ville de Paris). Résumé : En 1990, la France ratifie la Convention internationale des droits de l’enfant, adoptée le 20 novembre 1989 par l’Organisation des Nations Unies. Ce texte comporte plusieurs articles accordant à chaque enfant le droit…

Protéger l’enfant à domicile : étude ethnographique des pratiques de placement à domicile en faveur du retour en famille

Protéger l’enfant à domicile : étude ethnographique des pratiques de placement à domicile en faveur du retour en famille

Thèse réalisée par Julie CHAPEAU, sous la direction de Hélène Join-Lambert (en convention Cifre avec Enéis Conseil). Doctorat européen : visiting student researcher à l’université de Bristol sous la direction d’Heather Ottaway et d’Elaine Farmer (Janvier-Août 2020) Résumé : Introduite par l’article 18 de la loi du 14 mars 2016, la question du retour au domicile des…

Vie quotidienne et distance culturelle : le point de vue des adolescent.e.s sur l’île de Mayotte

Vie quotidienne et distance culturelle : le point de vue des adolescent.e.s sur l’île de Mayotte

Thèse réalisée par Lucie DUPUIS, Sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, en co-encadrement avec Virginie Avezou-Boutry. Résumé: Cette recherche a pour but de pouvoir dresser un panorama du quotidien des adolescent.e.s-élèves vivant sur l’île de Mayotte, en prenant en compte la question de leur avenir, le tout dans un contexte marqué par la distance culturelle, entre culture mahoraise/comorienne…

Bien-être du jeune enfant et interventions socio-éducatives précoces en Protection de l’enfance

Bien-être du jeune enfant et interventions socio-éducatives précoces en Protection de l’enfance

Thèse réalisée par Hélène HUENTZ, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, en co-direction avec Carl Lacharité (PR Psychologie, UQTR, Québec, Canada) et en convention Cifre avec l’association Enfant Présent Résumé La revue de la littérature internationale sur le champ de la protection de l’enfance met en avant l’absence d’utilisation, par les professionnels français du secteur, d’outils objectivables d’évaluation des…