Non-scolarisation et déscolarisation à Mayotte : dénombrer et comprendre

Non-scolarisation et déscolarisation à Mayotte : dénombrer et comprendre

La recherche “Non-scolarisation et déscolarisation à Mayotte : dénombrer et comprendre” est réalisée en 2022 par l’équipe Efis / Cref de l’Université de Paris Nanterre. Cette recherche est menée principalement par le chargé de recherche Tanguy Mathon-Cécillon, sur place à Mayotte, sous la responsabilité scientifique de Gilles Séraphin, et avec le soutien scientifique de Didier Breton (Université de Strasbourg), Geneviève Bergonnier-Dupuy et Virginie Avezou-Boutry (Université de Paris Nanterre). Elle bénéficie…

Equipe CETS/Cref : Proposition de thèse en convention Cifre

Equipe CETS/Cref : Proposition de thèse en convention Cifre

L’équipe CETS du Cref (l’une des quatre équipes de recherche composant le Cref) propose la direction d’une thèse (Ismaël Ferhat et Fanny Salane) financée et soutenue par une convention Cifre, sur le thème de la Cité éducative à Saint-Denis. APPEL A CANDIDATURE POUR UN CONTRAT DOCTORAL CIFRE, 2022-2025. Nom de la structure employeuse : Direction Générale Adjointe…

Que sont-ils devenus ? Parcours des jeunes sortant de l’Ase à Saint-Martin (QSID?XSM)

Que sont-ils devenus ? Parcours des jeunes sortant de l’Ase à Saint-Martin (QSID?XSM)

Pilotage : Gilles Séraphin. Résumé : Cette recherche est une recherche collaborative entre l’UPN et le service de l’aide sociale à l’enfance (ase) de la collectivité de Saint-Martin à visée formative.  L’ensemble du processus est réalisé avec l’équipe ase de la collectivité qui est partie-prenante. Pour la collectivité, elle s’inscrit ainsi dans une démarche de…

Usages Numériques des Enfants, des Familles et des Professionnel-le-s Promeneurs du net (UNDEFP-PdN) 

Usages Numériques des Enfants, des Familles et des Professionnel-le-s Promeneurs du net (UNDEFP-PdN) 

Recherche en cours. Pilotage du projet : Véronique Francis La recherche UNDEFP-PdN examine les approches des professionnel.le.s impliqué.e.s dans le programme Promeneurs du Net. Déployé par la Caisse nationale des allocations familiales (Cnaf), ce programme permet de développer une présence professionnelle en face à face et à distance grâce à la communication par les réseaux sociaux. La…

Présentation d’EPCP : Intervention au Conseil départemental de la Réunion

Présentation d’EPCP : Intervention au Conseil départemental de la Réunion

Virginie Avezou-Boutry et Gilles Séraphin ont présenté le programme de recherche Enfant protégé confié à un proche (EPCP) aux agent ayant de missions en matière de protection de l’enfance du Conseil départemental de la Réunion le 10 décembre 2021. Retrouver la vidéo ici.

Soutenance de thèse : Approche diachronique des parcours scolaires des enfants accueillis en protection de l’enfance. Une succession de difficultés à surmonter (Erica Dorla, 10 décembre 2021)

Soutenance de thèse : Approche diachronique des parcours scolaires des enfants accueillis en protection de l’enfance. Une succession de difficultés à surmonter (Erica Dorla, 10 décembre 2021)

L’équipe Efis a le plaisir de vous inviter à la soutenance de la thèse de doctorat en sciences de l’éducation et de la formation qui s’intitule : Approche diachronique des parcours scolaires des enfants accueillis en protection de l’enfance. Une succession de difficultés à surmonter, par Madame Erica Dorla, le vendredi 10 décembre 2021 à 14h30 à…

La parentalité pendant les années d’école maternelle (éducation des enfants, fonctionnement familial et vécu subjectif des parents) : le point de vue de mères et de pères de CSP+ dans un quartier parisien à forte mixité sociale

La parentalité pendant les années d’école maternelle (éducation des enfants, fonctionnement familial et vécu subjectif des parents) : le point de vue de mères et de pères de CSP+ dans un quartier parisien à forte mixité sociale

Thèse réalisée et soutenue le 12 décembre 2020 par Anne-Gaëlle PICART, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy. Le président du jury était Gilles Séraphin.  Le jury était composé de Geneviève Bergonnier-Dupuy, Gilles Séraphin, Pierre Périer, Chantal Zaouche-Gaudron, Nicolas Favez, Claude Martin.  Les rapporteurs étaient Pierre Périer, Chantal Zaouche-Gaudron.  Résumé : Cette thèse porte sur la parentalité pendant les années d’école maternelle, en termes d’éducation des…

Persistance et reconfigurations de la parenté nourricière dans l’accueil familial

Persistance et reconfigurations de la parenté nourricière dans l’accueil familial

Thèse réalisée et soutenue le 18 mars 2019 par  Philippe Fabry, sous la direction de Gilles Séraphin. Le président du jury était Stéphane Rullac.  Le jury était composé de Gilles Séraphin, Stéphane Rullac, Mathias Gardet, Catherine Sellenet, Séverine Euillet.  Les rapporteurs étaient Mathias Gardet, Catherine Sellenet.  Résumé : L’expression « parents nourriciers » n’est plus utilisée en France depuis environ un demi-siècle. Pourtant notre pays…

Responsabilité écologique et éducation intrafamiliale

Responsabilité écologique et éducation intrafamiliale

Perceptions des enjeux, style de vie et transmission des valeurs et des pratiques dans un contexte de contraintes environnementales Thèse en cours réalisée par Bouchra SOUALHI En préparation depuis 2021 sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, professeure d’université, vice-présidente d’université chargée de la recherche L’État, l’école et les médias participent à la formation d’une conscience…

Les perceptions, les représentations et la prise en compte des pratiques de confiage informel par les professionnel.le.s du social en France métropolitaine

Les perceptions, les représentations et la prise en compte des pratiques de confiage informel par les professionnel.le.s du social en France métropolitaine

Thèse réalisée par Filipina Salomon, sous la direction de Gilles Séraphin. Résumé : Cette recherche doctorale vise à étudier comment les différent.e.s professionnel.le.s du social repèrent, perçoivent et prennent en compte les pratiques familiales de confiage informel. Dans cette étude, l’expression confiage informel est relative à la situation d’un enfant confié par sa famille d’origine…