Séraphin Gilles
Professeur des universités
gseraphin@parisnanterre.fr
Journée d’études : « Perspectives anthropologiques de la parenté dans les sociétés de l’océan Indien d’hier à aujourd’hui » (25 mars 2022) en ligne en direct !
Lors de la journée d’étude Journée d’études : « Perspectives anthropologiques de la parenté dans les sociétés de l’océan Indien d’hier à aujourd’hui » (25 mars 2022) organisée par l’Université de la Réunion, deux membres de l’équipe Efis, Virginie Avezou-Boutry et Gilles Séraphin, communiqueront sur le projet EPCP. Cette journée d’étude sera en ligne en direct (attention : horaire de la Réunion :…
Appel à articles : Pourquoi et en quoi le travail social est-il concerné par le changement climatique ?
Appel à contribution au numéro 3 de la revue Articulations(s) : « Pourquoi et en quoi le travail social est-il concerné par le changement climatique ? Nous invitons les auteur.e.s à répondre à cet appel, en proposant des articles qui mobilisent l’articulation entre les différentes dimensions écologiques et environnementales du du travail social. La perspective du travail…
AAC RIEF : N° 49, 2021 « Quelle(s) famille(s) pour les enfants rapatriés ? »
Appel à articles pour le dossier de la revue internationale de l’éducation familiale (RIEF)N° 49, 2021 « Quelle(s) famille(s) pour les enfants rapatriés ? »Numéro thématique coordonné par Séverine Euillet et Claire Ganne Les auteur.e.s doivent faire parvenir AVANT LE 15 DÉCEMBRE 2020 un titre provisoire, un résumé d’une page environ du projet d’article avec bibliographie et…
Des processus individuels aux dynamiques relationnelles des acteurs de l’accueil familial…
Des processus individuels aux dynamiques relationnelles des acteurs de l’accueil familial, vers une complémentarité des approches et des pratiques. Soutenance de Séverine Euillet, maitresse de conférence au sein de l’équipe EFIS, en vue de l’obtention de l’Habilitation à Diriger des Recherches en sciences de l’éducation et de la formation. Elle aura lieu le 20 novembre…
Participer : Espaces, temps et mouvements favorisant la prise en compte de l’expression et des perspectives de l’enfant confié·e à l’aide sociale à l’enfance
Thèse réalisée par Elodie FAISCA sous la direction de Gilles Séraphin, en co-encadrement avec Anna Rurka (en convention Cifre avec la ville de Paris). Résumé : En 1990, la France ratifie la Convention internationale des droits de l’enfant, adoptée le 20 novembre 1989 par l’Organisation des Nations Unies. Ce texte comporte plusieurs articles accordant à chaque enfant le droit…
Protéger l’enfant à domicile : étude ethnographique des pratiques de placement à domicile en faveur du retour en famille
Thèse réalisée par Julie CHAPEAU, sous la direction de Hélène Join-Lambert (en convention Cifre avec Enéis Conseil). Doctorat européen : visiting student researcher à l’université de Bristol sous la direction d’Heather Ottaway et d’Elaine Farmer (Janvier-Août 2020) Résumé : Introduite par l’article 18 de la loi du 14 mars 2016, la question du retour au domicile des…
Vie quotidienne et distance culturelle : le point de vue des adolescent.e.s sur l’île de Mayotte
Thèse réalisée par Lucie DUPUIS, Sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy, en co-encadrement avec Virginie Avezou-Boutry. Résumé: Cette recherche a pour but de pouvoir dresser un panorama du quotidien des adolescent.e.s-élèves vivant sur l’île de Mayotte, en prenant en compte la question de leur avenir, le tout dans un contexte marqué par la distance culturelle, entre culture mahoraise/comorienne…
Approche diachronique des parcours scolaires des enfants accueillis en protection de l’enfance. Une succession de difficultés à surmonter
Thèse réalisée et soutenue 10 décembre 2021 par Erica DORLA, sous la direction de Hélène Join-Lambert. Membres du jury : Madame Catherine Blaya, Professeure des Universités en sciences de l’éducation et de la formation, Université Nice Sophia Antipolis. Madame Bernadette Tillard, Professeure des Universités en sociologie, Université de Lille. Monsieur Jean-Pierre Pourtois, Professeur émérite, Université de Mons….
Projet de l’UPL et de l’Université Paris Nanterre
La ComUE Paris Lumières et l’Université Paris Nanterre se réjouissent du soutien apporté par l’ANR, via son dispositif-tremplin pour le Montage de réseaux scientifiques européens et internationaux (MRSEI), en retenant dans son édition 2020 – vague 1, le projet porté par Mme Hélène Join-Lambert (MCF-HDR au Centre de recherches en éducation et formation – CREF) autour des enjeux…