Recherche doctorale mené par Malena Teufelhart, sous les co-direction de Helene Join-Lambert (Cref/Universtité Paris Nanterre) et Claire Oberthur (Fondation Armée du Salut). Résumé : Les services de protection de l’enfance en France sont soumis à une pression croissante,marquée par l’augmentation du nombre d’enfants placés, la charge de travail croissante desprofessionnels et les difficultés persistantes à impliquer…
Thèse de doctorat d’Anaïs Martin sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy et le co-encadrement d’Anna Rurka. Mots clés : Anthropocène ; écoresponsabilité ; écocitoyenneté ; sobriété ; inégalités sociales et environnementales ; pauvreté ; quartiers prioritaires de la ville ; adolescence/jeunes adultes. Les experts du GIEC ne cessent d’alerter, depuis les années 1970, quant à l’augmentation de l’effet de serre…
Thèse menée par Léa Ladeira, sous la direction de Séverine Euillet, Maîtresse de conférence HDR, Cref, Université Paris Nanterre. En France, fin 2023, parmi les 384 900 mineurs et jeunes majeurs qui bénéficient d’une mesure de l’aide sociale à l’enfance (ASE), 190 200 mineurs (49,4%) sont placés selon la Direction de la recherche, des études, de l’évaluation…
Thèse de doctorat en sciences de l’éducation et de la formation (2022-2025) menée par Cheik Diakité au sein de l’équipe Éducation familiale et interventions sociales auprès des familles (Efis) sous la direction de Bergonnier-Dupuy Geneviève, en co-encadrement avec Sylvie Esparbès-Pistre. Résumé : Cette dernière décennie a été marquée par l’arrivée de plus en plus massive…
A l’initiative de la commune de Grigny (91), ce projet de recherche-action se propose de dresser un portrait du développement dans les domaines cognitif, affectif et social des enfants de petite section de ville et d’identifier ses domaines de fragilité. Il s’agira dans le même temps d’observer si le profil de développement des enfants ayant…
De nombreux évènements médiatisés ont permis d’alerter l’opinion publique française sur les discours discriminatoires voire haineux envers les personnes LGBTQIA+ en France et à l’étranger et sur les actes de homophobie et transphobie commis sur des enfants et des adolescents : à l’école, dans des services publics ou au sein d’institutions spécialisées. Le stress chronique (stress…
La recherche “Non-scolarisation et déscolarisation à Mayotte : dénombrer et comprendre” est réalisée en 2022 par l’équipe Efis / Cref de l’Université de Paris Nanterre. Cette recherche est menée principalement par le chargé de recherche Tanguy Mathon-Cécillon, sur place à Mayotte, sous la responsabilité scientifique de Gilles Séraphin, et avec le soutien scientifique de Didier Breton (Université de Strasbourg), Geneviève Bergonnier-Dupuy et Virginie Avezou-Boutry (Université de Paris Nanterre). Elle bénéficie…
Pilotage : Gilles Séraphin. Résumé : Cette recherche est une recherche collaborative entre l’UPN et le service de l’aide sociale à l’enfance (ase) de la collectivité de Saint-Martin à visée formative. L’ensemble du processus est réalisé avec l’équipe ase de la collectivité qui est partie-prenante. Pour la collectivité, elle s’inscrit ainsi dans une démarche de…
L’équipe Efis a le plaisir de vous inviter à la soutenance de la thèse de doctorat en sciences de l’éducation et de la formation qui s’intitule : Approche diachronique des parcours scolaires des enfants accueillis en protection de l’enfance. Une succession de difficultés à surmonter, par Madame Erica Dorla, le vendredi 10 décembre 2021 à 14h30 à…
